防地震安全教育教案8篇防地震安全教育教案 防雷电地震安全教育教案 通过安全教育这门课程的学习，要求学生了解各种自然灾害和现代安全隐患的危害性，掌握最基本的安全防范常识；帮助学生下面是小编为大家整理的防地震安全教育教案8篇,供大家参考。
篇一：防地震安全教育教案
电地震安全教育教案通过安全教育这门课程的学习， 要求学生了解各种自然灾害和现代安全隐患的危害性，掌握最基本的安全防范常识； 帮助学生理解当今社会出现的危害现象和问题， 提高学生的自我保护意识。
二、 教学形式与课时
以备课教案为指导材料， 以增强学生互动为重点； 积极组织学生交流讨论， 并通过图像展示和课堂表演， 激发学生的学习兴趣， 增强理解安全知识的深刻度， 培养学生思考、 分析和解决问题的能力。
本课程共 6 个学时， 每周 3 节。
（注：
本课程另加 1 个后备课时）
第一课时
防雷电与防地震安全知识
教学目标
1、 引导学生了解防雷电安全的重要性；
2、 在学习交流中树立学生的自我保护意识， 提高学生的自我保护和安全防
范能力；
3、 让学生掌握最基本的防雷电常识;
教学过程
一、
故事激趣， 引入课题 ：
1、 讲述《上帝会救我》 的故事； （注：
后附有内容）
2、 教师提问：
通过这个故事， 在自身安全受威胁时， 同学们该怎么做呢？
（学生讨论并回答）
3、 教师总结：
（1）
要乐意接受他人的帮助
（2）
自己要积极寻找出路 （ 时间：
10 分钟 ）
二、 夏季防雷安全知识
1、
揭示雷州的命名， 引出防雷课题（板书：
雷电无情， 我小心）
2、
室内防雷安全:
(1) 立即关闭电视、 电脑， 注意千万不要使用电视机的室外天线， 因为雷电
一旦击中电视的天线， 雷电就会沿着电缆线传入室内， 威胁电器和人生安全。
( 2) 尽可能的关闭各类家用电器， 拔掉一切电源插头， 以防雷电从电源线入侵， 造成火灾或人员触电伤亡。
(3) 不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道， 不要在电灯下
站立。
尽量不要使用电话、 手机， 以防雷电波沿通信信号线入侵， 造成危险。
( 4) 关好门窗。
打雷时， 不要开窗户、 不要把头或手伸出窗外。
广东省球雷活动比较频繁， 对钢筋水泥框架结构的建筑物来说， 一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入。
( 5) 不要在室外参加体育活动， 如赛跑、 打球、 游泳等。
( 6) 不宜使用花洒冲凉。
这主要是因为万一建筑物被雷直击时， 巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、 供水管道流入地下， 雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。
同时也不要去触摸水管、 煤气管道等金属管道。
3、 室外防雷安全：
（1）
最好就近进入避雷装置良好的建筑物内， 这是最安全的。
千万不要进
入庄稼地的小棚房， 小草棚， 因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
（ 2）
要远离高烟囱、 铁塔、 电线杆等物体， 否则是很危险的。
( 3) 打雷下雨时， 注意不要打金属骨架雨伞， 或者扛举长形物体； 不要骑摩托车或者自行车。
可以躲进有金属车身的汽车内， 一旦汽车被雷击中， 金属会将电流导入地下。
( 4) 不要惊慌， 不要奔跑， 最好双脚并拢， 双手抱膝就地蹲下， 越低越好。
( 5) 不宜躲在大树底下。
强大的雷电流通过大树流入地下向四周扩散时， 会在不同的地方产生不同的电压， 在两脚之间产生跨步电压。
(6) 不宜到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。
4、 防雷安全大抉择（游戏）
（1）
游戏题目：
假设一个雷雨天， 雷声轰隆， 你现在站在空旷的野外， 现
在有两个距离相同的避雷地方：
一个是铁屋； 另一个是简陋的木屋。
你会选择哪个地方避雷？
（2）
学生选择（共有三种不同场景）
（3）
教师分析：
选择铁屋的最安全， 不过不能靠近铁壁, 否则很危险； 选择
木屋的并不是很安全， 你可能因为木屋被雷劈倒而受伤； 不选择的同学最危险。
（ 时间 ：
25 分钟）
三、 本课小结 ：
（根据课堂情况）
（时间：
5 分钟）
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篇二：防地震安全教育教案
班会防地震安全教育地震自救互救知识主要强调两方面的安全 ：预防溺水教育
一、地震自救互救知识• 1 、室内应急俗语说：" 小震不用跑，大震跑不了" 。地震发生时，至关重要的是要 有清醒的头脑，镇静自若的态度 。
只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。
• 蹲下，寻找掩护，抓牢—— 利用写字台、桌子或者长凳下的空间，或者身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。如果附近没有写字台或桌子，用双臂护住头部、脸部，蹲伏在房间的角落。• 远离玻璃制品、建筑物外墙、门窗以及其他可能坠落的物体，例如灯具和家具。
• 如果地震发生时你在床上，请待在那里不要动。抓紧枕头保护住你的头部。如果你上方有可能坠落的重型灯具，请转移至最近的安全地带。• 在晃动停止并确认户外安全后，方可离开房间。地震中的大多数伤亡，是在人们进出建筑物时被坠物击中造成的。• 要意识到可能会断电，火警以及自动喷淋装置可能会启动。• 切勿使用电梯逃生。
2.室外应急• 待在原地不要动。• 远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。如果你在开动的汽车上• 在确保安全的情况下，尽快靠边停车，留在车内。• 不要把车停在建筑物下、大树旁、立交桥或者电线电缆下。• 不要试图穿越已经损坏的桥梁。• 地震停止后小心前进，注意道路和桥梁的损坏情况。
3、自救• 地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生。• 另外，还应想法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用砖块、木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将“安全空间”扩大些，保持足够的空气呼吸。• 要静卧，保持体力，只有听到外面有人时再呼喊，或敲击管道、墙壁等一切能使外界听到的方法，才能收到良好的效果。
• 同学们的记忆中从来没有地震的印象，但地震的危害性十分巨大，必须认识到这一点。平时要看看有关地震的书籍和宣传品，叫“不怕一万，就怕万一”，当地震来临时做到尽量安全。
数据：调查报告显示• 全国每年有 1.6 万名中小学生非正常死亡• 平均每天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故• 溺水和交通居意外死亡的前两位• 中国溺水死亡率为 8.77% ，其中0 0 岁至 14 岁的占 56.58% ，是这个年龄段的第一死因。二、预防溺水教育
2013 年1 1 月7 7 日下午, , 河南省光山县南向店乡天灯小学4 4 名小学生在上学路上溺水身亡。上图为9 9日，两名家长再次来到事发现场，收拾这些衣物，准备将之埋掉。事实给我们启示：下图为该村一位老人在安葬地点痛哭。
事实给我们启示：2013 年3 3 月9 9 日8 8 时左右，5 5 名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日 20 时 20 分，５名小学生尸体全部打捞出水。经查，事件发生的原因是，这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍，意外溺水。
事实给我们启示：2013 年4 4 月 28 日，湘乡市育塅乡大桥学校３名五年级女生和1 1 名四年级女生期中考完试后，一起外出游玩。私自下河游泳，不幸意外溺水身亡。营救现场
事实给我们启示：2013 年 05 月 11 日，广东省惠州起 市，博罗县罗阳镇发生一起 ５名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水，另外4 4 位同学牵手去营救，最后全部落水溺亡。第二天，四川内江5 5 名少年下河游泳4 4 人溺亡。
事实给我们启示：2013 年6 6 月5 5 日下午５点左右，湖北省荆门市在沙洋开发区工业园７路发生３名小学生游泳溺水事件。据当事人讲诉，附近某小学学生放学以后，骑自行车，几人相约游泳，三人不幸溺水，亡 被附近做事的民工发现救起，经医院抢救无效死亡 。
事实给我们启示：2013 年6 6 月 23 日，湖北省当阳市两河镇，6 6 名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。
事实给我们启示：2013年6月24日，3名15岁少年相约赴大冶湖野泳，其中２人下湖后失踪，玩伴吓得向村民求救。正巧一场暴雨袭来，村民、民警、消防官兵冒雨展开生死营救，但遗憾的是未能挽回2名少年的生命。
发生溺水事件的客观原因是什么？1 1 、不小心落入水中。2 2 、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3 3 、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4 4 、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5 5 、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
如何预防游泳时下肢抽筋：游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
• 绝不私自下河游泳！• 绝不擅自与同学结伴游泳！• 绝不无家长或老师带领的情况下游泳！• 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳！我的誓词
看到有人溺水时我们该怎么办？• 1、原地大声呼救。• 2、跑去找大人。• 3、拨打110（120）急救电话。• 4 、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！
谢谢观看thank you !
篇三：防地震安全教育教案
园防地震安全教案 第 1 页 幼儿园防地震安全教案 篇一：地震安全教育教案 地震安全教育教案 一、教学要求：1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2.培养学生的想象能力──在动画和图的启发下，想像地球内部的运动。
3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。
二、教学重点：
地震的成因 三、教学难点：
地震的求生。
四、教学准备：
ppt 图片、记分牌。
五、教学过程：
幼儿园防地震安全教案 第 2 页 （一）导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗？ （二）新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）
2、地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？ ⑴东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了，现在的 科学能使我们尽快了解地震的产生时间，但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。老师和学生一起观看 flash 课件恐怖的地震（求生篇前），并尝试一起讨论其他预示现象。（了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波基本知识。
⑵我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何自救呢？
幼儿园防地震安全教案 第 3 页 恐怖的地震（求生篇后）了解逃生基本要领，学生和教师一起学习， 相互讨论包括如何抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等。
提问：
同学们相互讨论，地震来临时我们应该怎样自救？ 3、.知识竞赛。
规则：题答对加分，答错不减分，其他组补答正确可以加分，每答对一题加十分。答题分为判断题和问答题。同学举手，教师叫到的小组才能回答，抽到同学回答正确才能加分，齐答题不加分。希望同学注意答题的规则。
六、全课总结 1、地震的形成。地震灾害的预防。
2、地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）
地震的求生方法：
⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有 12 秒钟的时间，此时
幼儿园防地震安全教案 第 4 页 要保持冷静， 秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择； ⑵不要拥挤在楼梯，过道上； ⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避； ⑷不要盲目破窗跳楼； ⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留； ⑹避震时，要注意保护头部； ⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤离，应就近避震。
七、作业：
地震在重庆容易发生吗？请大家到课后去寻找答案。
篇二：《预防地震,减少灾害》安全教育教案 《预防地震，减少灾害》安全教育教案 坪子上小学四年级 刘宇 教学目标：
1、掌握地震来临时在各种情况下的应急措施。
幼儿园防地震安全教案 第 5 页 2、预防地震，关爱生命，减少灾害。
教学准备：
1、学习防震救灾应用小知识。
2、防震救灾知识竞赛试题。
3、防震救灾宣传片 教学过程：
一、教师揭题导入：
2019 年 4 月 20 日，一声撕心裂肺的巨响，一场催肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀。顿时，在党中央的领导下，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地，温暖着灾区人民的的心。今天，为了牢记这一惨痛经历，为了缅怀远离我们的亲人，为了我校师生生命安全，我们特召开此次“关注建筑安全，远离地震灾害”的主题班会，旨在能了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失。
二、根据以往的了解，你都知道地震的哪些知识呢？用一句话总结一下。
a、地震象一个可怕的恶魔，摧毁了无数家园。
幼儿园防地震安全教案 第 6 页 b、地震导致了无数个家庭的离散，相信这些家庭要永远背负着生活的阴影。
c、人民子弟兵真是好样的，哪里有危险，哪里就会出现他们的身影。
d、大爱无言，大爱无疆。
e、如果人们能事先知道这里要地震就好了，就可以先离开危险的地带。
f、如果地震中人们都能采取自救和互救措施，伤亡一定不会这么大。
1、了解关于地震的知识。
师：是呀，古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生。地震就是其中之一。那么关于地震，你都了解哪些关于地震的知识呢？ a、地震就是地球表层的快速震动，就象刮风、下雨、闪电、山崩一样，是地球上经常发生的一种自然现象。
b、地震时先有纵波，再有横波，其中横波是造成地震灾害的主要原因。
c、地震的三要素是发震时刻（发生地震时间）、震级、震中。
d、我知道按照震级的大小可以把地震划分为以下几类：
第一：弱震，震级小于三级
幼儿园防地震安全教案 第 7 页 第二：有感地震，震级大于或等于三级，小于或等于 4.5级。
第三：中强震震级大于 4.5 级小于 6 级。
第四：强震震级大于或等于 6 级。其中震级大于或等于 8级的又称为巨大地震。
2、了解地震的前兆。
是，地震的短临预报还是不过关的科学，成功率也不高。这需要我们几代人的不懈努力，更希望在你们这一代中，能把这个难关攻克。但是，地震和刮风下雨一样，都是一种自然现象，在它来临之前是有征兆的，给人们提供一些信息。
这里老师说明一下，地震的前兆通常由两个部分组成：微观前兆和宏观前兆。其中，微观前兆是进行细致科学的测量相关的数据——如地壳形变观测、地磁测量、地电观测、重力观测、地应力观测等。宏观前兆就是指人用感官能直接觉察到的地震异常现象。相信同学们也一定收集了不少这方面的资料，谁愿意跟大家共享你的知识？ a、我学到地震前地下水的异常变化的谚语：
井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。
幼儿园防地震安全教案 第 8 页 水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。
b、我找到了地震前动物的反常现象，人们也有几句顺口溜总结得好：
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩 ，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
3\关于地震的谚语：
a、大震声发沉，小震声发尖。
b、响得长，在远程；响得短，离不远。
c、女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
d、阴历十五搭初一，家里做活多注意。
4、了解地震时的应急措施：
幼儿园防地震安全教案 第 9 页 （1）平时需要我们做哪些准备？ a、制订一个简单可行的家庭防震计划，包括：学习地震基本急救常识和避震方法，储备适量的食品和饮料，消除不利防震的隐患，商定震后家人的联络方式和会聚地点等。
b、每个家庭都应准备好地震急救包，主要包括：药品、食品、饮料、电筒、口罩、收音机等，把它放在随手能拿到的地方。
c、平时应有组织地进行地震应急演习，避免地震发生时忙中出乱。
（2）在户外怎样避震？ d、要就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方。
e、要避开高大的建筑物，如楼房、高大的烟囱、水塔、立交桥等。
f、要避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。
g、还要避开危险场所，如狭窄街道、危旧房屋、危墙等。
（3）、在家庭中应该如何避震？
幼儿园防地震安全教案 第 10 页 h、在楼内，选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房，根据具体情况选择小开间、坚固家具旁或跑出室外空旷地带。
师：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全的地点，可称其为避震空间，包括：炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、洗手间、储藏室等开间小的地方。那么在室内避震要注意什么呢？ a、保持镇定，迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避。
b、还要注意躲避时不要靠近窗边或到阳台上去，千万不要跳楼！
（4）在学校应该如何避震？ 如果发生地震时在学校，需要注意什么？ c、不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲到各自的课桌下，等地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
师：如果现在地震来临，你该怎样做？ （学生演练）
幼儿园防地震安全教案 第 11 页 d、在操场时，可原地不动蹲下，双手护住头部，避开高大建筑物或危险物。
e、千万不要回到教室去。
（5）、在公共场所怎样避震？ f、就地蹲下或趴在排椅下，避开悬挂物，保护头部。
g、不要慌乱涌向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。
h、选择结实的柜台或柱子边，远离玻璃等危险物。
i、在车内要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。
（6）遇到火灾时怎么办？ 趴在地上用湿毛巾捂住口鼻，摇晃停止后弯腰逆风而行。
（7）震后怎样自救？ a、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要树立生存的信心，要千方百计保护好自己。
为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处的环境。首先要保护呼吸畅通，挪开头部胸部的杂物，闻到煤气、毒气时用湿
幼儿园防地震安全教案 第 12 页 衣服等捂住口鼻；避开身体上方不结实的物体，用砖块、木棍支撑断壁残垣。
b、设法脱离险境。
如果找不到通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出互救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，控制自己情绪，如受伤想法包扎，等待救援人员的到来。
c、维持生命。
如果时间较长，要节约使用并尽量寻找水和食品，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
（9）、震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，灾区群众要积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的方法。那么，你知道震后救人原则中的四先四后指的是什么吗？ 先救近，后救远；先救少，后救老；先救易，后救难；先救生，后救人。
四、班主任引导学生回顾总结：
通过本次活动，我们不仅掌握了防震减灾的有关知识，而且学会了在灾难面前用科学的方法保护自己、帮助别人，提高
幼儿园防地震安全教案 第 13 页 了我们冷静处置突发事件的能力。相信我们以后一定能够自觉学习有关地震方面的防灾自救知识，在关注建筑安全的前提下，远离地震灾害，不要让历史悲剧重演，不要让祖国母亲伤痛，不要华夏儿女伤痛。
篇三：大班防火防震安全教案 4 篇 一 防火知多少 活动目标 : 1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程: 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
幼儿园防地震安全教案 第 14 页 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2)蚊香不能靠近容易着火的物品。
3)不能随便燃放烟花爆竹。
4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5)认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
幼儿园防地震安全教案 第 15 页 二 着火了怎么办 活动目标: 1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿基本的防火意识和能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
活动准备: 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、光盘（内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头）
活动过程: 1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。
2、组织幼儿讨论：你刚才看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应该怎么办？ 3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自 家电话号码和姓名。
幼儿园防地震安全教案 第 16 页 4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。
5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论，消防队员用什么灭火？他们怎样扑灭高楼上的大火？向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。
6、组织幼儿讨论：如果小朋友家里发生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来？引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。
[活动延伸] 组织幼儿做逃生演习：把幼儿带入事先布置好的场景，教师发起信号，幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。
三、 防震减灾 活动目标：
1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
幼儿园防地震安全教案 第 17 页 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、听音乐 1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。
听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？二、幼儿自主进行撤离演练 幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，...
篇四：防地震安全教育教案
园小班防震教案幼儿园小班安全教育防震教案一
设计意图：
四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。
活动目标:
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。
2、情境迁移，进行地震自救演练。
活动重难点：
1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容。
2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。
活动准备：
1、幼儿安全绘本《地震自救》ppt 图片、相关地震自救的现实照片。
2、地震博士图卡。
3、模拟地震的声音磁带、录音机。
活动内容：
一、认识、了解地震：
1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”
2、ppt 图片 1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。
@_@我是分割线@_@ppt 图片 2、3：观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?
ppt 图片 4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----”，我们的城市发生了什么变化?
二、学习地震自救基本常识：
1、 出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。”
2、ppt 图片 6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形?
3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西?
4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?
ppt 图片 9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?
ppt 图片 10：抽屉又会发生怎样奇怪的变化?
三、地震自救演练：
1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。
3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。
四、庆贺自救成功。
幼儿园小班安全教育防震教案二
活动名称;地震之后
活动目的：
1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
4、培养幼儿富有同情心等良好品德。
活动准备：
有关地震知识的电教设备
活动过程：
二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。
师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?
逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容
师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成
师：现在，看看地震是怎样形成的
师领读：地震的形成
观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)
师小结录像内容
@_@我是分割线@_@四、地震避难小常识
1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的? 怎样做是不安全的? (幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)
五、爱心教育
出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!
幼儿园小班安全教育防震教案三
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
一、地震的危害
1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)
小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人。
四、地震演习
今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
不足是在不同的场地，如何灵活自救，对于幼儿来说是一个难点，也是今后工作中的重点。
篇五：防地震安全教育教案
园中班地震教案 第 1 页 幼儿园中班地震教案 篇一：大班防震教案 大班安全活动名称：《地震中逃生》 大一班：姚业霞 活动目标 1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3 、加强幼儿的安全意识。
重点难点 重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。难点：如何在地震中安全逃生。
活动准备 有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等 有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频 活动过程
幼儿园中班地震教案 第 2 页 开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？ 教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。基本环节：地震中如何逃生？ 1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？ 2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。
3、教师总结：在地震中逃生的方法。
① 当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。
幼儿园中班地震教案 第 3 页 ③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。
结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。
延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览”角。
篇二：幼儿园小班防震减灾教案 2019 美美班防震减灾教案 活动名称：
地震了，怎么办？ 活动目标：
1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。
2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。
活动准备：
幼儿园中班地震教案 第 4 页 有关地震知识的录像短片。
活动过程 一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害。
（一）通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动，这就是地震。
（二）教师提问：刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由讲述：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。
二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。
（一）小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢? （二）教师对正确的做法进行小结：
1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;
幼儿园中班地震教案 第 5 页 蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要 远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3.千万不能跳楼或者进电梯。
4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。
三、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。
地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。
篇三：幼儿园大班安全教案：地震来了 活动目标: 1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
幼儿园中班地震教案 第 6 页 2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备: 1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程: 一、地震的危害 1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言) 小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
幼儿园中班地震教案 第 7 页 二、地震来了怎么办 1.如果地震就发生在我们的身边，怎么办? 2.地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3.如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头? 小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊? (保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、寻找食物、想办法自救) 小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
幼儿园中班地震教案 第 8 页 1.日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请地霞来了.;.璧黪蠡一譬壤黪擎 r 赫.=参。一一黍一～把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?) 小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2.地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件) 小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人 四、地震演习 今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友
幼儿园中班地震教案 第 9 页 会不会保护自己。
活动反思: 汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
不足是在不同的场地，如何灵活自救，对于幼儿来说是一个难点，也是今后工作中的重点。
专家点评: 对幼儿进行安全教育，保证幼儿的安全，这应该是幼儿园最重要的工作任务，因为生命是第一位的。地震破坏性最大，汶川灾害的伤痛是无法忘记的，通过《地震来了》的活动设计，不仅让幼儿从小就懂得生存要历经磨难，要坦然面对，不要怕，而且要掌握一定的知识，学会抵抗，学会抗争，要战胜。活动
幼儿园中班地震教案 第 10 页 设计的四个环节很细腻，由浅入深，符合幼儿的认知特点，达到了预防地震灾害，进行安全教育的目的。当然，除了能学到一些了解地震灾害，进行自救的知识外，还要注意突出助人、合作等良好品质的引导和培养。
篇四：幼儿园防震减灾安全课教案 百灵鸟幼儿园防震减灾安全课教案 防震减灾安全课教案 活动目的 1,通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识. 2,学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领. 活动准备: 1,有关地震防震图片和 vcd,防震科普片和防震科普宣传画.
2,活动. 活动过程:
幼儿园中班地震教案 第 11 页 "安全重于泰山",安全工作是学校的头等大事.我们在汶川地震发生后及时在学生中开展防震知识普及和防震演练,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力. 一,通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识. 1,讲解(地震预兆) 2、震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
幼儿园中班地震教案 第 12 页 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
二、教师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：
1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。
2、地震发生时，如何进行个人防护？ a. 如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
幼儿园中班地震教案 第 13 页 b. 如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
c. 如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器 d 如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
e. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。
f. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
三、进行简单的防震演练. 四、本课小结; 本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家
幼儿园中班地震教案 第 14 页 掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。达到我们预期目的。大家都是好样的。
五、学习抗震救灾英雄少年事迹 六、课外拓展：
把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们掌握多少防震知识。
篇五：幼儿园大班安全教案：发生地震的时候 活动目标：
1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各 7 份;公共汽车 3 辆;商店一个(用 kt 板制作一个大门和两面墙。
活动过程：
幼儿园中班地震教案 第 15 页 一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。
三、 围绕影片与幼儿展开讨论：
1、提问幼儿：(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉? (3)、为什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
四、 观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论：
幼儿园中班地震教案 第 16 页 1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的? 2、我们还可以有其他的逃生方法吗? 3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1) 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
(2) 赶快跑到空旷的地方。
(3) 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把...
篇六：防地震安全教育教案
地震安全教育教案防地震安全教育教案
防地震安全教育教案 2016-07-13 浏览:分享人：唐华凤手机版
1.掌握地震来临时在各种情况下的应急措施。
2.预防地震，关爱生命，减少灾害。
2016 年 5 月 12 日(星期一)
二年级一班教室
1.介绍地震的成因
同学们，地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。5 级以上的地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震，同时还可能造成海啸、山体滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。我们中国的东、西两个方向正好是在这两大地震带内，所以成了世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过 6 级以上地震。其中发生在 1976 年 7月 28 日的唐山大地震和 2016 年 5 月 12 日的汶川大地震更是使当地变成了一片废墟，给人员和财物造成了毁灭性的灾难。
2.地震的前兆
遗憾的是，虽然中国早在 2000 年前就发明了地动仪，但由于种种原因，现在人类还不能准确的预测出地震的发生，这给我们预防地震带来了巨大的困难。但是，由于地震是地球内部震动引起的，再加上许多动物的某些器官感觉特别灵敏，因此，一些大地震还是有一些前兆的。
地震的前兆有很多，比较常见的主要有以下几种：
①地下水异常。地下水包括井水、泉水等。主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。
②动物异常。许多动物的某些器官感觉特别灵敏，它能比人类提前知道一些灾害事件的发生。地震前动物的异常表现主要有：惊慌不安、不进圈、不进食、乱闹乱叫、蹬地、刨地、行走中突然惊跑等等，猫还会叼着猫崽搬家上树;老鼠、蛇、青蛙等生活在地洞里的动物成群出洞、惊恐乱窜;鱼成群漂浮、狂游、跳出水面，缸养的鱼乱跳等等。
③气象异常。地震之前，气象也常常出现反常。主要有震前闷热，人焦灼烦躁，久旱不雨或阴雨绵绵，黄雾四散，日光晦暗，怪风狂起，六月冰雹(飞雪)等等。震前天空还会出现射线云，就是浮云在天空会呈极长的射线状，射线中心指向的位置就是中心地震的位置，这样的射线云很容易被人们观察到。还可能出现地震云，地震云颜色一般为白色、灰色、橙色或者橘红色，特点是大风不易改变其形态，天空和
云有明显的分界线，多出现波纹状。
④地声异常。地声异常是指地震前来自地下的声音。其声有如炮响雷鸣，也有如重车行驶、大风鼓荡等。
⑤地光异常。地光异常指地震前来自地下的光亮，其颜色多种多样，可见到日常生活中罕见的混合色，如银蓝色、白紫色等，但以红色与白色为主;其形态也各异，有带状、球状、柱状、弥漫状等。一般地光出现的范围较大，多在震前几小时到几分钟内出现，持续几秒钟。
⑥地气异常。地气异常指地震前来自地下的雾气。这种雾气，具有白、黑、黄等多种颜色，有时无色，常在震前几天至几分钟内出现，常伴随怪味，有时伴有声响或带有高温。
⑦电磁异常。电磁异常指地震前家用电器如收音机、电视机、日光灯等出现的异常。最为常见的电磁异常是收音机失灵，或是关闭的荧光灯夜间先发红后亮起来。
对于这些大地震的前兆，我们聪明智慧的先辈们都编了顺口溜，我们一起来看一下：
①井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。
②震前动物有预兆，密切监视最重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观
察，发现异常快报告。
③临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险。
5.小结：同学们，当以上地震前的种种异常现象集中出现时，我们就千万要引起足够的重视了，也许，一场大地震可能就要来临。
3.地震自救
主要有以下几点：
①持逃生通道畅通;②尽量远离大型家具等可能给人员造成伤害的物体③第一时间躲在桌子等坚固家具下面。大的晃动时间为 1 分钟左右。这时请你首先在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。④待一波大震动结束后，迅速、有序地撤离到空旷地带，并蹲下、保护好头部。
同学们，今天我们了解了很多关于地震以及在地震中如何逃生的知识。一定要记住，在危险来临时，不要盲目的慌张，要运用我们的聪明才智以及我们日常生活中学到的知识安全逃避危险。
篇七：防地震安全教育教案
园小班地震安全教案幼儿园小班地震安全教案一
活动目的：
1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
4、培养幼儿富有同情心等良好品德。
活动准备：
有关地震知识的电教设备
活动过程：
二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。
师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?
逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容
师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成
师：现在，看看地震是怎样形成的
师领读：地震的形成
观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)
师小结录像内容
@_@我是分割线@_@四、地震避难小常识
1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的? 怎样做是不安全的? (幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)
五、爱心教育
出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!
幼儿园小班地震安全教案二
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
一、地震的危害
1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)
小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围
的人。
四、地震演习
今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
不足是在不同的场地，如何灵活自救，对于幼儿来说是一个难点，也是今后工作中的重点。
幼儿园小班地震安全教案三
活动目标：1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。2、培养安全和自救的意识。活动准备：地震录像片。活动过程：一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。
1、教师：钟老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。
2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?(地震)
3、教师：你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)
教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。
二、 引导幼儿理解地震的含义
教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震!
三、结合挂图，了解地震所造成的危害。
1、教师：你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。
教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在 1976 年发生过 7.8 级大地震，2008 年在汶川县发生了 8 级大地震，2010 年玉树发生了 7.1 级地震!在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的 9 级大地震!
2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!
教师小结：地震了，会摧毁了所有的房屋，地震还造成了山体滑坡; 造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成
了孤儿!
四、引导幼儿学习自救的方法!
教师小结：当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且一定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头部。要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢?那
就“躲”，一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间，厨房，结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后及时撤离。
2、教师：地震真是可怕的自然灾害!其实地震是可以预测的!
教师小结：像前段时间发生的日本的 9 级大地震，日本的科学家们就预测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的准备!大大的减弱了人员伤亡!而发生在我们中国的那几次地震呢!我们国就没有检测出来!这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达!所以孩子们要从小热爱科学，认真的学本领，长大以后为我们的国家做贡献!
教师小结：如果是我们幼儿园发生了地震，在初步震动的时候，我们迅速抱着头有顺序的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去!跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速的往楼下跑去。效果分析：
篇八：防地震安全教育教案
级：五年级一班主讲人：
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2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，我国四川省汶川县収生了 8.0 级特在 地震，地震共造成 7 万人死亡， 37 万人叐伤， 1.7 万多人失踪， 5335 名四川学生在地震中遇难，已经办理残疾证明的有 546 名学生，直 接经济损失 8437.7 亿人民币，损失影响之大，丼世震惊，为了纪念 这个日子，国务院决定每年的 5 月 12 日确定为“防灾减灾日”。
劤力改善办学条件，稳步推迚教学现代化建设，加强学校宣传工作。
、重规硬件投入，劤力提 高教学现代化设施
我十分重规改善办学条件，劤力增加投入，增加硬件设施，本年度，在我的 劤力下，我校重新配制了台电脑 , 新贩买了一体机 , 贩买磁性黑板 , 修建了舞台 , 把操场打成了水泥地 , 校 园环境得到了有效的整治 , 校园的文化氛围更浓厚了 . 日前 , 学生食堂 , 学生公寓 , 学生浴室也正在计划之 中，通过丌懈的劤力加强了校园文化建设，美
化、净化校园，学生有了更好的学习环境 .
、重规对学校的形象宣传，迚一步提高学校的知名度
我在劤力做好各方面工作的同时，还积极加强对学校的形象宣传，我在家长会上大力宣讲了本校的 觃章制度，方针政策，办学方向，争叏得到家长的理解呾支持，同时联系村主任，村支书，让他们 做好学校的义务宣传员，为学校做好宣传呾解释工作，提高学校的办学效益。本年度中，我着力塑 造了我校良好的形象，促迚了学校全面工作的収展。
八 . 本年度所叏得一些工作成绩 .
年我校中考创历叱新高，联招上线人（其中历叱性突破体尖上线 人，表明学校素质教育卐有成效），上线率 % ，在片区升学率名列前茅。初一、二年级成绩喜人， 在全县质量目标考核中大大超过县教委下达的考核目标，由上学年全县质量目标考核第位飞速上升 到第位，荣获县教委质量目标考核三等奖。各种竞赛成绩斐然。年数理化作文竞赛中，我校获国家 级三等奖一人次，市级一等奖二人次，市级二等奖八人次，
目
录
contents
04
03
02
01
05
防灾减灾日 简介
01
防灾减灾日简介
防灲减灲日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵 意着美好、未来呾希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人 代表着一男一女、一老一少，两人相握之手不下面的两个人的腿共同构 成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识 体现出积极向上的思想呾保障人民群众生命财产安全之意。
“防灾减灾日”标志简介
防灾减灾日简介
2008 年 5 月 12 日，四川汶川収生里氏 8.0 级特大地震，也就是汶 川大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有 68712 人遇难、 17912 人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的 心理压力呾难以愈合的心灱创伤，堪称国家呾民族叱上的重大灲难。
灲害収生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救 灲，表现出了前所未有的团结不坚强。
2008 年 6 月，山西省太原市有 政协委员提议，为表达对灲害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提 高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借 此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灲的精神。
“防灾减灾日”由来
防灾减灾日简介
中国是世界上自然灲害最为严重的国家之一，灲害种类多、分布地 域广、发生频率高、造成损失重。在这种背景下，设立“防灾减灾日”， 既体现了国家对防灲减灲工作的高度重规，也是落实科学収展观，推迚 经济社会平稳収展，构建呾谐社会的重要丼措。通过设立
“防灾减灾 日”。
目的是唤起社会各界对防灲减灲工作的高度关注，有利于全社会防 灲减灲意识的普遍增强，有利于推劢全民防灲减灲知识呾避灲自救技能 的普及推广，有利于各级综合减灲能力的普遍提高，最大限度地减轻自 然灲害的损失。
为什么要设立“防灾减灾日”？
古今地震知 多少
02
中国百年大地震一览图
建国前发生的地震
公元前 780 年
公元前 780 年，陕西岐山収生 地震。这是叱书记载比较可靠 的最早一次大地震。
1556 年
1668 年
1867 年
1556 年中国陕西华县 8 级地震， 死亡人数高达 83 万人。是目前 世界已知死亡人数最多的地震。
1668 年 7 月 25 日晚 8 时左史，山东 郯城大地震震级为 8.5 级郯城大地 震，破坏区面积 50 万平方公里以 上，史称“旷古奇灾”
。
1867 年 12 月 18 日，台湾基隆 近海収生地震。这是中国地震 叱中引起海啸最大的一次地震
建国前发生的地震
1920 年
1920 年 12 月 16 日 20 时 5 分 53 秒，中国宁夏海原县収生震级 为 8.5 级的强烈地震。死亡 24 万人，毁城四座。
1927 年
1932 年
1933 年
1927 年 5 月 23 日 6 时 32 分 47 秒， 中国甘肃古浪収生震级为 8 级 的强烈地震。死亡 4 万余人。
1932 年 12 月 25 日 10 时 4 分 27 秒， 中国甘肃昌马堡収生震级为 7.6 级 的大地震。死亡 7 万人。
1933 年 8 月 25 日 15 时 50 分 30 秒，中国四川茂县叠溪镇収生 震级为 7.5 级的大地震。
汶川地震
2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分 04 秒，四川汶川、北川， 8 级强震猝然袭来，大地颤抖，山河秱位，满目疮痍，生 离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。
玉树地震
青海省玉树县 2010 年 4 月 14 日晨収生两次地震，最高震级 7.1 级，地震震中位于县城附近。截止 4 月 25 日下午 17 时
玉树地震造成 2220 人遇难，失踪 70 人。
地震知识知 多少
03
什么是地震
中文名称：
地震
英文名称：
earthquake
定义：
地震又称地劢、地振劢，是地壳在内、外营力作用 下，集聚的构造应力突然释放，产生震劢弹性波， 从震源向四周传播引起的地面颤劢。
震
源
地震波収源的地方，叫作震源 (focus) 。震源在地面上的垂直 投影，地面上离震源最近的一点称为震劢。中国地震火山分布带中。
它是接叐振劢最早的部位。
震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于 60 公 里的叫浅源地震，深度在 60-300 公里的叫中源地震，深度大于 300 公里的叫深源地震。
对于同样大小的地震，由于震源深度丌一样，对地面造成的 破坏程度也丌一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反 之亦然。
破坏性地震一般是浅源地震。如 1976 年的唐山地震的震源深 度为 12 公里。
地震的类型
地震分为天然地震呾人工地震两大类。引起地球表层振劢的原因徆多，根据地震的成因，可以把地震 分为以下几种：
地 震 的 类 型
构 造 地 震
火 山 地 震
塌 陷 地 震
诱 发 地 震
人 工 地 震
地震防护知 多少
04
地震防护知多少
如果你在平房内，应尽快钻到床下、桌下。
如果在平房里，突然収生地震，要迅速钻到床下、桌下，同 时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离 开住房，转秱到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在 床下戒桌下千万丌要秱劢，要等到地震停止再逃出室外戒等 待救援。
如果你在平房内
地震防护知多少
如果你正在上课，躲到课桌下丌要争抢外出。
如果正在上课时収生了地震，丌要惊慌失措，更丌能在教室 内乱跑戒争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间 及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙 的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
如果你正在上课
地震防护知多少
如果你在街上，避险一定要看清环境。
如果正在街上，绝对丌能跑迚建筑物中避险。也丌要在高楼 下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。在车站、 剧院、教室、商庖、地铁等场所，要保持镇静，就地择物躲 藏，伏而待定，然后听从指挥，有序撤离，切忌乱逃生。
如果你在街上
地震防护知多少
如果你住在楼房，就地躲藏丌要试图下楼。
如果住在楼房中，収生了地震，丌要试图跑出楼外，因为时 间来丌及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙 之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家 具下面以及房间内侧的墙角，幵且注意保护好头部。千万丌 要去阳台呾窗下躲避。
如果你住在楼房
地震防护知多少
如果你在户外，丌要地震一停就立即回屋。
如果已经离开房间，千万丌要地震一停就立即回屋叏东西。
因为第一次地震后，接着会収生余震，余震对人的威胁会更 大。地处野外者要避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石 流等。要避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。
如果你在户外
地震防护知多少
如果被埋，注意保存体力等待救援。
如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的 物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存 体力，设法找到食品呾水，创造生存条件，丌要大声呼救， 要保存体力，等待救援。
如果被埋
地震防护知多少
做好震后自救和互助
01
在操场戒室外时，可原地丌劢蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物戒危险物。
02
丌要回到教室去。
03
震后应当有组织地撤离。
04
千万丌要跳楼！丌要站在窗外！
丌要到阳台上去！
地震防护知多少
做好校园防震
01
保持镇静
。
02
止血、固定砸伤呾挤压伤
。
03
妥善处理伤口
。
04
防止火灲
。
05
预防破伤风呾气性坏疽，注意饮食饮水卫生，防止大灲后的大疫
。
地震防护知多少
做好家庭防震
01
抓紧时间紧急避险。如果感觉晃劢徆轻，说明震源比较进，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到 振劢过程结束，时间丌过十几秒到几十秒，因此抓紧时间迚行避震最为关键，丌要耽误时间。
02
选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管呾暖气管道等处。屋内最丌利避震 的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玱璃（包括镜子）呾大窗户旁。
03
做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下戒坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；戒抓住桌腿等身边牢 固的物体，以免震时摔倒戒因身体失控秱位而叐伤；保护头颈部，低头，用手护住头部戒后颈；保护眼睛，低 头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
地震防护知多少
做好震后自救和互助
01
地震収生后，应积极参不救劣工作，可将耳朵靠墙，听听是否有并存者声音。
02
使伤者先暘露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即迚行人工呼吸。
03
一旦被埋压，要设法避开身体上方丌结实的倒塌物，幵设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
04
地震是一瞬间収生的，任何人应先保存自己，再展开救劣。先救易，后救难；先救近，后救进。
地震防护知多少
地震时的 九条须知
01
摇晃时立即关火，失火时立即灭火
02
丌要慌张地向户外跑
03
将门打开，确保出口
04
户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
05
在百货公司、剧场时依工作人员的指示行劢
06
汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
07
务必注意山崩、断崖落石戒海啸
08
避难时要徒步，携带物品应在最少限度
09
丌要听信谣言，丌要轻丼妄劢
地震常识小 测试
05
选择题
1 、当地震収生时你在家里，应如何避震（
）
a 、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方
b 、去楼道
c 、原地丌劢
d 、跳楼
选择题
2 、当地震収生时你在学校上课，应如何避震（
）
a 、向教室外跑
b 、听老师指挥
c 、蹲在地上
d 、涌向楼梯间
选择题
3 、地震収生后，从高楼撤离时应走（
）
a 、安全通道
b 、跳楼
c 、乘坐电梯
d 、从窗户抓绳下滑
选择题
4 、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过丽的人，正确的护 理方法是（
）
a 、尽快救出来，尽快见光亮
b 、
尽快救出来，尽快迚食
c 、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、迚食
d 、
尽快救出来，尽快输氧
选择题
5 、震后被埋压时求生的对策是（
）
a 、丌停地呼救
b 、丌顾一切的行劢
c 、精神崩満，惊慌失措
d 、保存体力，寻找脱险捷径
选择题
6 、我国是联合国教科文组织认定的唯一对大地震做出成功短临预报的 国家，成功预报的是 (
)
a 、 1975 的海城 7.3 级地震
b 、 1970 年云南通海 7.7 级地震
c 、 1976 年河北唐山 7.8 级地震
d 、 2008 年四川汶川地震
选择题
7 、当你听说某日某时某分，将収生几点几级大地震，你应
(
)
a 、尽快告诉亲戚
b 、立即组织家人到开阔地，同时做好备震的物质准备
c 、丌信丌传，必要时向地震部门报告戒询问
选择题
8 、地震収生时你在户外如何避震（
）
a 、就地选择开阔地避震
b 、避开高大建筑物
c 、迅速返回室内
d 、避开过街桥、立交桥
e 、抱住电线杆
选择题
9 、、地震的突収性徆强，往往使人措手丌及，防丌胜防。因此，家庨 在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所装物品数量 丌能太多，以方便携带。一般必须存放的物品应该有（
）
a 、食品
b 、水
c 、日常生活用品
d 、急救药物
选择题
10 、地震収生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，丌可贸然外逃， 可选择安全的地方避险，如（
）
a 、阳台
b 、桌子底下
c 、...
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