下面是小编为大家整理的2022年某局深化“三个以案”警示教育工作方案,供大家参考。
某局深化“三个以案”警示教育工作方案
为扎实有效开展本系统“三个以案”警示教育工作，现根据区方案精神，并结合本系统实际，特制定如下工作方案：
一、总体要求
以xx案为镜鉴，结合上级巡视巡察指出问题，“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视问题的整改，坚持在以案示警、以案为戒、以案促改，突出举一反三、标本兼治，进一步在政治上增强“两个维护”的坚定性、在工作上增强勇于担当的斗争精神、在管理上增强干部教育监督的针对性实效性、在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神，以优良的作风统筹推进疫情防控和经济社会发展，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。
二、主要内容
从xx案中汲取深刻教训，切实坚持和做到“四联四增”：
（一）联系剖析xx两面人两面派的特点和表现，切实在政治上增强“两个维护”的坚定性。
（二）联系剖析xx不担当不作为的特点和表现，切实在工作上增强勇于担当的斗争精神。
（三）联系剖析xx抓党的建设宽松软的特点和表现，切实在管理上增强干部教育监督的针对性实效性。
（四）联系剖析xx抓落实不深入不到位的特点和表现，切实在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神。
三、方法步骤
从x月份开始到x月底基本结束，把“学”和“改”贯穿始终。
（一）深化学习
x月份，认真组织学习省委编印党的十九大以来******关于加强干部教育管理监督的重要论述摘编，以及市、区纪委监委编印有关警示教育教材。组织收看《叩问初心》等警示教育片，邀请专家开展警示教育讲座。坚持集中研讨与个人自学相结合，采取理念学习中心组学习及举办集中研讨等方式，推动学习贯彻往心里走、深里走、实里走。
（二）检视整改
检视问题。x月下旬，参照区做法，对于“关键少数”干部特别是“一把手”开展政治监督谈话。局党组主要负责同志将带头与班子成员和各科室、各单位“一把手”开展政治监督谈话，加强“关键少数”干部教育管理监督。同时，将结合“四联四增”，围绕区第六届一次******以来政治、工作、管理、作风方面有关情况展开系统研判并形成问题清单，经区纪委监委主管领导审签后交区分管领导，作为政治监督谈话和召开民主生活会的重要参考。
召开民主生活会。x月份，局党组将结合深化“三个以案”警示教育召开***脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会。要把自己摆进去，联系政治、工作、管理、作风实际，认真对照检查，深刻剖析原因，开展批评与自我批评。重点聚焦“十查十做”。对照检视工作中，特别是对与xx有不正当往来的问题，或上次民主生活会以来受到约谈函询、组织处理、纪律处分等方面的情况，要在民主生活会上“说清楚”或作检查，通过严肃政治生活，净化优化 当前隐藏内容免费查看政治生态。
切实加强整改。坚持边查边改。聚焦政治、思想、工作、作风方面以及扶贫等重点工作领域，全面梳理上级检查指出、自身查摆发现的问题并建立“四清单”，坚持思想整改和行动整改相统一，实行对账销号制度，对于能够立即解决的问题，一个月内整改到位并抓好巩固提高；对于需要一段时间解决的问题，加大工作力度，跟踪推进落实，力争在警示教育期间取得实质性效果；对于需要长期整改的问题，积极创造条件，争取尽快解决。
推进专项整治。扎实推进“x n”专项整治工作，持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理；对“三查三问”集中治理专项行动开展全面自查持续巩固深化成效，同时对去年以来“三个以案”警示教育梳理的问题整改情况开展一次“回头看”。
（三）建章立制
x月下旬，对内部各项规章制度进行一次全面梳理和修订完善。坚持用严明的纪律维护制度，加强制度执行情况日常督察和专项检查，增强纪律约束力的制度执行力，决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放任，防止形成“破窗效应”。健全完善制度执行的责任体系，制定贯彻落实***《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》责任清单，严实“关键少数”干部教育管理监督各项措施。强化领导班子内部相互监督，压实班子成员监督责任。
四、相关要求
一是切实加强组织领导，严格按照区有关部署抓好本系统“三个以案”警示教育工作并取得预期成效。
二是“七一”前后，通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行全面总结，并在一定范围内通报整改落实情况。
三是通过“林业讲堂”平台，注重用身边事教育身边人，扎实开展好警示教育。
四是把深化“三个以案”警示教育同疫情防控、脱贫攻坚、双创、林业重点工作推进结合起来，确保实效。
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