下面是小编为大家整理的义务教育基本均衡发展自查自评报告报告（完整）,供大家参考。
本页是最新发布的《义务教育基本均衡发展自查自评报告报告（完整）》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。
下面是小编为大家整理的义务教育基本均衡发展自查自评报告报告（完整）,供大家参考。
- 1 -
义务教育基本均衡发展自查自评报告的报告
根据教育部工作部署，将于今年下半年对我省县域义务教育基本均衡发展情况进行整省评估认定，江宁县教育局安排县属教育部门分阶段开展迎评工作。
我校自查自评领导小组依据《江宁县义务教育学校办学基本标准学校自查自评表》中的各项指标，坚持实事求是的原则，分工协作，逐条逐项进行了自查自评，其中 12 项核心指标中达标 12 项，28 项普通指标中达标 28 项，40 项指标达标率100%，在 2017 年国家评估认定达标的基础上，学校办学基本标准更具实力。现将我校自查自评情况详细报告如下：
一、成立自查自评领导小组 组
长：
副组长：
组
员：二、学校基本情况 江宁县江宁初级中学位于江宁县南部江宁街道,靖天公路从旁经过。前身是 1958 年秋组建的江宁农中,1978 年学**变更,初中由两年**变为三年**,并且中小学分离办学成为独立初级中学。学校占地面积 19000余平方米，建筑面积 4446.03 平方米，绿化面积约 1200 平方米。学校有物理、化学实验室各一间，各类实验仪器符合国家标准要求。多媒体教室和学生机房各一间。学校图书室藏书约 4200册，生均图书 30册。学校现有6个
- 2 -
教学班，在校学生 139 人，教职工 31 人。教师队伍以中青年为主，本科学历教师占 83.9 %，中高级职称占 54.8%。
学校在历届领导和全体教职员工的共同努力下，先后获市级“范文集锦园林化学校”、“江宁县教育系统先进集体”、江宁县“红旗团支部”、江宁县“农村中小学现代远程教育示范学校”等荣誉称号。学校重视教师业务素质的提升，近三年来，学校教师参加优质课竞赛获县级以上奖励 5 人次；
在各级各类刊物发表论文 18篇。
（一）核心指标自查情况 1.办学规模
江宁县江宁初级中学为全日**初级中学，学生总数 139 人（其中寄宿生 94 人），设置三个年级，6 个教学班，达到标准。
2.班额
我校有 6 个教学班，具体情况为：
七（1）班：27 人，七（2）班：26 人，八（1）班：18人，八（2）班：18 人，**（1）班：25 人，九（2）班：25人，3.学校用地面积
学校现占地面积：19593 ㎡，生均面积达标。
4.校舍建筑面积
校舍建筑面积：3521 ㎡，生均 25.3 ㎡。
- 3 -
5.体育运动场地
运动场地：5600㎡，入党申请书生均40.3㎡。其中环形跑道200m，直跑道 100m。
6.实验教学仪器
实验教学仪器达到达到《小学数学科学仪器配备标准》
jy/t 0388-2006》基本要求。并确保了设备的正常运行，服务于教育教学工作。
7.体育器材配置
体育器材配置达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）要求。并确保了设备的正常运行，服务于教育教学工作。
8.音乐、美术器材配备
音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔2002〕17 号）要求，并确保了设施设备正常运行，服务于教育教学工作。
9.计算机教室
教学用机 59 台，生机比 2.4:1，教师用机 16 台，师机比1.9:1。学校接入电信光纤宽带网络，运行正常。电脑基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。
10.学校图书
- 4 -
学校配有图书室和阅览室，各班配有图书柜，现存图书4200 余册，生均图书 30 册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。
11.教职工
现有教师31名，其中本科学历26人，大专学历5人，师生比 1：4.8，专任教师占教职工总数 100%。
1 2.学历教师数 生均学历教师数和生均中级以上专业技术职务教师数都高于规定数。
（二）普通指标自查情况 13.学校地址及布局
校园选址和布局合理，学校有土地使用****，法人****，建有围墙和校门，配有升旗设施。
14.教室
单个普通教室面积为 62 ㎡，生均面积达到了标准。
15.实验室
理化生地实验室规模达到标准。
16.学校其他用房
学校的教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积均参照《江宁省人民****办公室关于转发省教育厅<江宁省义务教育学校办学基本标准化（试行）>的通知》（江宁政办发〔2012〕233 号）要求配置。符合标准。
- 5 -
17.厕所
学校厕所厕所符合卫生标准,使用方便。期中女生厕所蹲位20 个，每 3.7 人一个蹲位，男生厕所 20 个蹲位，每 3.3 人一个蹲位，小便槽 5 米，平均每 13.2 人 1 米。符合标准。
18- - 23..寄宿**学校设施情况
学校食堂面积355㎡，生均2.6㎡。食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风、心得体会范文采光良好、卫生、整洁，学生营养餐管理规范，符合要求。宿舍建筑面积 570.03 ㎡，生均 6.1 ㎡。每人一床。宿舍坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好，宿舍楼内设有厕所、盥洗设施。按要求设立了卫生室并配备齐全相关设施设备、聘用村医为学校校医,管理规范。按国家标准配备心理咨询室，并按照《江宁省中小学心理咨询（****）室建设标准（实行）》（江宁教厅〔2010〕70 号）配置心理健康教育设备。
24.实验室装备
实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范 jy/t 0385-2006》基本要求。
25.分组实验
学校有专门的实验室，理化生地各配备实验操作台 12 套，按 2 人一组可以满足 20 个小组同时开展实验操作。并配有与学校规模相适应的****实验教师和专业管理人员。
- 6 -
26.远程教育卫星教学收视点设备及教学资源
学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。
27.阅览室
学校设有藏书室一间，面积 81 ㎡，师生阅览室一间，面积100 ㎡。配有**********。
28.教师资格
学校在职教师均为持证上岗，并且符合要求。
29- - 31.校长
现任校长袁腾蛟，手机版从事教育教学工作 17 年，身体健康，现年 38 岁，本科学历，江宁省农村骨干教师，市级优秀班主任。并取得校长培训合格证。每五年接受一次提高培训，取得“提高培训合格****”。有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律，有很强的社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风。
32.管理人员
学校管理人员、工勤人员均为专职教师兼任。
33- - 35.寄宿**学校管理人员
学校共有寄宿学生 94 人，配置专职生活管理人员 2 名，并聘任江宁侯川村村医曹剑******为学校卫生专业技术人员，配备****心理健康教育教师 1 名。
- 7 -
36.考核**度和奖惩**度
学校按规定**定了《江宁初级中学专业技术人员年度考核实施办法》、《江宁初级中学出勤奖惩**度》、《江宁初级中学德育班级奖励**度》、《江宁初级中学教育教学质量奖惩**度》。
37.培训经费
学校公用经费使用合理，top100范文排行没有挪作他用。收支两条线，学校成立了理财小组和校务监督委员会，接受监督，阳光开支。按不低于 5%年度公用经费总额的比例安排教师培训，提高自身素质。
38.办学行为
坚持依法治教，从严治校，规范学校办学行为。严格执行划片招生、就近入学**度，实行免试入学；
严格执行省规定的中小学生作息**度，保证学生睡眠时间；
严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。注重学生全面发展，严格落实课程计划，不随意增减课程、课时；
不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。根据《江宁县中小学教学管理细则》要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；
三年巩固率 100%；
年辍学率为 0；
校内安全管理**度健全，有突发公共安全事件应急预案。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环境良好。学校安全设施齐备、**度健全、责任
- 8 -
到人、无安全隐患。学校还定期开展了师生安全教育和安全突发事故应急演练、校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。
39.实施素质教育
学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，范文网站全面实施素质教育；
以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。
40.学生行为
学生体质健康及格率达标；
学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于 1 小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率 98%以上。学校无重大安全事故发生。
三、存在不足、困难和问题 1.学校的管理机**仍需改革。各项工作的标准和要求与发展的新形势的需求差距较大，特别是教师的思想认识还不到位，还不能走出以前的思想桎梏，本位意识严重，还走不出小校的圈子，这是十分严重的问题。校级骨干型的教师太少，教师队伍的整体素质仍需下大气力提高。
2.良好的习惯培养、养成教育任重道远。学生中竞争的学习氛围不浓，良好的学习习惯还未形成，学习的主动性没有真正的调动起来。
四、整改措施和今后工作方向
- 9 -
1.进一步改善办学条件，提高办学效益。
2.狠抓教育教学管理，加强班子建设、教师队伍建设，改革创新，发奋有为，全面提高教育教学质量。
3.积极创建和谐校园，全力打造质量上乘、活动丰富、安全保障的农村初中，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。
- 10 -
义务教育基本均衡发展 江宁县江宁中心小学自查自评报告
根据教育部工作部署，将于今年下半年对我省县域义务教育基本均衡发展情况进行整省评估认定，江宁县教育局安排县属教育部门分阶段开展迎评工作。
我校依据《江宁县义务教育学校办学基本标准学校自查自评表》中的各项指标，坚持实事求是的原则，入党志愿书逐条逐项进行了自查自评，其中 12 项核心指标中 12 项达标，28 项普通指标全部达标，40 项指标达标率 100%.现将我校自查自评情况详细报告如下：
一、成立领导小组 组
长：（校长）
副组长：（教学副校长）
（党支部书记）
成
员：德育主任）
- 11 -
二、学校基本情况 江宁中心小学位于江宁县最南端，与乡接壤。学校创建于1980年3月，由乡****拨款，当地群众献工献料，抽调（当时江宁村党支部书记）和（教师）负责兴建江宁乡中心小学，建成24㎡的教师宿舍2间，171㎡的教室3间，于当年9月竣工，10月投入使用，遂将1-3年级学生从侯川中学分离出来，由陈养斋担任校长职务，有教师4名。是学校基本建设、办学条件、教育教学管理的最困难时期。
1981年9月—1984年7月期间，由温自新担任校长，设5个教学班，与独立初中完全分离，独立办学。有教师8名，就读学生140余人。当时江宁县人民****拨专款扩建教师宿舍10间，教室3间，其中砖木结构建筑面积375㎡，很大程度上改善了办学条件。此期间，全体教师励精图治，使教育教学在全乡初具规模和影响，遂更改原名“江宁小学”，正式命名为“江宁乡中心小学”成为江宁小学教育的窗口和示范学校。
1984年9月—1985年11月范文网，李文庆担任校长职务班额和教师未作变动，学生增至160人。
1985年底—1994年元月期间，由李宗信担任校长职务，吴尚宏、王连科先后担任教导主任。学生增至235人，其间，扩建图书室、会议室、仪器室各一间，面积总计57㎡，建食堂一间，面积37㎡，扩建操场1400㎡。1989年，李宗信获“市优秀管理者”称号，学校由粗放型管理向量化管理、科学管理迈进
- 12 -
了一大步。这一阶段可谓学校的重要发展期。
1994年元月—1994年7月间，党国文担任校长职务，王连科担任教导主任，保持原有教学规模。
1994年9月—2007年7月，由葛德全担任校长职务，先后由王连科、周兑、梁军党、刘云担任教导主任，教师增至16人，教学班增至8个，学生增至477人。
2007年9月—2010年9月全面的范文写作网站，由赵国泰同志担任校长职务，刘云担任教导主任职务。学校经多方努力，通过“贫三”项目，和“义教”项目部分款项，改扩建教师宿舍10间，会议室1间，教室5间，多媒体教室3间，总建筑面积达480㎡，共投入资金30余万元，配置双人课桌凳140套，价值1.4万元，国家二类仪器1套，价值0.9万元，图书1000余册，价值1.2万元，同时自筹资金3万余元，硬化校园300㎡，建造了花园，水房，水窖，校训牌，购置了仪器架，办公桌，图书等。
2010年9月—2012年9月，由林永红同志担任校长职务，李伟担任教导主任职务。建造了学生食堂，改建了厕所52㎡，改变了露天厕所状况。办学条件有了较大改善，办学规模逐年扩大，办学质量逐年提高。学校以育人为目标，在**度建设，细化管理，提升教学质量的同时抓德育建设，**定教师道德规范和学生日常行为规范。
2012年9月-2017年3月，由同志担任校长，同志担任教导主任职务。当时学校有教师20人（女13人），教学班6个，学生
- 13 -
261人（女119人）。2013年秋季开始四年级实行高效课堂教育教学，并建成梦想教室一间，为高效课堂教育教学提供了练兵台。2014年4月1日开始食堂运行，为所有学生提供营养早餐。
2017年4月-2019年9月心得体会范文锦集，由同志担任校长，常兆伟同志担任教导主任职务，新建教学楼和学生宿舍楼一栋。
2019年9月至今，由王开明同志担任校长职务，杜国梁同志担任教导主任职务。历经半个多世纪的风雨，学校现占地面积11820平方米，建筑面积3788平方米，新建教学楼1863.75平方米，学生宿舍楼1479.6平方米，生均50.95平方米。现有学生210人，设6个教学班。教职工45人，本科学历34人，专科学历8人，教师学历达标率100%。高级教师3人，一级教师18人，市级骨干教师1人，农村骨干教师2人，县级优秀教师5人。
三、存在的不足、困难和问题 1.体育运动场地狭小，阻碍学校体育运动发展。
2.音、体、美教师队伍建设有待进一步加强；
专业化器材设备等不足。
3.结合素质教育，教育教学质量有待进一步提高。教学中应用新理念的意识有待提高。
4.专职人数较少，****教师日常工作量大。
四、整改措施及今后的工作方向 1.广开渠...