新年校长演讲稿7篇新年校长演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家晚上好!今晚我们在这里欢聚一堂，共庆2014年元旦佳节。时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌下面是小编为大家整理的新年校长演讲稿7篇,供大家参考。
大家在着手写演讲稿的时候肯定要保证态度端正，要想演讲流畅，就肯定得认真研究你的演讲稿，小编今天就为您带来了新年校长演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
新年校长演讲稿篇1
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好!
今晚我们在这里欢聚一堂，共庆2014年元旦佳节。时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在此，我代表学校向一直以来关心、支持我们学校工作的各位领导，向辛勤工作的全体教师及您们的家人致以崇高的敬意和诚挚的问候!祝愿您们元旦快乐，新年吉祥!
办人民满意的教育是我们矢志不渝的追求，创建和谐校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望，让学校成为师生放飞梦想的家园是我们前进的动力。
即将过去的一年是不平凡的一年，在这一年里学校全体教职工团结进取、奋力拼搏，各项工作均取得了令人瞩目的成绩----市级平安示范学校、双拥合格学校、标准化建设等都通过了验收，学校被评为颍州区关心下一代先进学校，全体教师继续教育网上学习全部过关。这一系列成绩的取得，得益于主管部门的正确领导，得益于全体教职工的团结一心奋力拼搏，也得益于所有教职工家人的大力支持。借此机会，我代表学校向各位领导、全体老师及其家人，表示衷心的感谢!
踏着2014年坚实的脚步，我们迎来了万象更新的2014年。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒的看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。让我们在党的十八大精神和“科学发展观”重要思想指导下，同心同德、艰苦奋斗，我相信，我们的明天一定会更加美好!
新的一年正向我们走来，面临新的任务、新的挑战，我希望我们全体教职工继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人” ，让学生得到很好地发展，让学校一天比一天昌盛!让我们全体师生在附小学校这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐工作，快乐生活!
最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上。
谢谢大家!
新年校长演讲稿篇2
老师们，同学们： 晚上好!
辞旧岁放歌起舞展风采，迎新年把酒击乐抒情怀。值此20~~年的钟声即将敲响之际，我们实验中学的全体师生欢聚一堂，在这里隆重举行庆元旦联欢晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻，请允许我代表学校，向一年来辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工、以及默默支持学校教育工作的家属们，致以新年的祝贺和节日的问候!向同学们表示新年的祝福!祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥!
培养“团结勤奋，求实向上”的实验人是实验中学矢志不渝的追求，创建和谐校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望，让学校成为师生放飞梦想的家园是我们前进的动力。
即将过去的一年是不平凡的一年，在这一年里学校全体教职工团结进取、奋力拼搏，学校的各项工作均取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得，得益于市委、市政府和上级主管部门的正确领导，得益于全体教职工的团结一心奋力拼搏，也得益于教职工家属的大力支持。借此机会，我代表学校党支部和校委会向各位领导、全体教职工及其家属，表示衷心的感谢!
关于庆元旦联欢会校长的讲话稿
踏着20~~年坚实的脚步，我们迎来了万象更新的20~~年。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒的看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。让我们同心同德、艰苦奋斗，我相信，我们的明天一定会更加美好!
新的一年正向我们走来，面临新的任务、新的挑战，我希望我们全体教职工继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年!在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长!
最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。
谢谢大家!
新年校长演讲稿篇3
尊敬的各位嘉宾、全体教职工、亲爱的同学们：
首先我对组织、参与、支持和观摩这次活动的老师及家长和各界人士表示衷心的感谢，对同学们的热情参与致以亲切的慰问。
伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地地走过了多姿多彩的20~~年，在这辞旧迎新之际，又一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年——20~~年扑面而来。请允许我再次代表张坪小学向关怀、支持学校发展的各界人士，向辛勤耕耘在教学、管理、服务等各个岗位的全校教职员工，向全体同学们，致以节日的祝贺和新春的祝福!
岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一年，我们全校上下团结进取，开拓创新，建设新学校，展现新面貌，创造新业绩，取得新成就，彰显新魅力。我校在从中心校走向完小的今天，我校全体师生员工用自己的忠诚与智慧，勤劳与汗水谱写着学校快速发展的光辉篇章：学校的面貌日益更新;办学规模平稳发展;师资队伍建设再上台阶;教育教学设施日益现代化;教学科研取得了新成绩;学生教育管理机制不断完善;日常管理和后勤保障更加规范&b&b
在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我们为已经取得的成果感到欢欣鼓舞，也对未来良好的发展态势与广阔前景充满信心。
在新一年的各项工作中，我们要继续秉承“成功教育”的办学理念，培养具有成功素质的人才。继续以人为本、以生为本，追求学生潜能的发现，注重开发学生的内部动力，使每一个学生在原有基础上取得成功。为学生未来的发展打下良好的基础，为学生形成终生学习的能力提供坚实的保障，为铸就面向世界、面向未来、面向现代化的成功人才而不懈努力。
本次元旦活动，是我校德育序列教育的一项重要内容，希望广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过本次文艺演出的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升打下良好的基础，它必然会成为培养我校师生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。这是一次文艺活动，更是一次精神的盛会。
在这样一个特殊的时刻里，在这样一个隆重的盛会里，我们自然不会忘记，我们取得的每个成绩和进步都是每位张坪人共同努力的成果，都是每位关心学校发展的社会各界人士共同努力的结果。
回顾过去，成绩可喜。真可谓冬日无语，无声胜有声;大地有情，有意颂无私。感动无处不在，感动自在人心。20~~年里，教学一线的同志们在三尺讲台勤于耕作，后勤一线的同志们在平凡岗位精于服务，或为莘莘学子传道解惑，或为祖国未来身体力行。你们无私地奉献着自己的青春和才华，甘当学生成长轨迹中那一缕缕红烛光;你们坚定地支撑着学校的生存与发展，愿做学校前进道路上那一棵棵行道树。我要衷心地感谢你们，你们辛苦了;我要真诚地祝福你们，好人一生平安;我要大声地赞扬你们，你们真的不容易。
展望未来，重任在肩。老师们，同学们，所有在场的朋友们，20~~年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们面前，让我们伴随这悠扬的新年钟声，把真诚的祝福献给我们深爱的祖国，献给我们热爱的张坪小学。让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强，祝愿我们的张坪完小在建设一流学校的道路上勇往直前、取得更大的成就!
衷心祝愿老师们在新的一年里身体健康、万事如意、合家幸福!祝同学们在新的一年里百尺竿头，更进一步!再祝在场的嘉宾在新的一年里，好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，成就七彩缤纷，日子八方来财，烦恼九宵云外，家庭十全十美
最后祝此次元旦文艺活动取得圆满成功!
谢谢!
新年校长演讲稿篇4
感谢联校领导对瀑里小学的大力关怀和支持，感谢老师们的辛勤努力负重拼搏，感谢学校领导、骨干教师的模范带头，感谢大家的团结协作、勤奋上进，使得我校完成了联校下达的区教学质量监控评估指标。同时，激励大家再接再厉、埋头苦干，力争完成下学年区评估第十二位次的联校硬性指标。
中肯地讲，我完全赞同路东旭主任代表学校所做的质量分析报告。我们既要看到所取得优秀成绩，打了个翻身仗;也要清醒地认识到我们存在的问题和面临的困境。更重要的是，我们没有多余的时间去抱怨、沮丧，只能以高度的责任心、事业心、上进心去学习钻研，想尽办法，积极自主精心管理精心教学，去提高技术，去提高质量。如是，才有可能完成下学年第十二的教学任务。
为此，针对我校实际，重点谈一谈本学年关于教学工作的两个方面的思路和工作建议。
一、讲管理，求自主，让学生有个好习惯。
1、以教师的“爱”，去让小学生产生一种持久的“敬畏”之情。
实现：爱老师听话，爱老师从而爱学习，爱其所任学科，学习态度端正，学习意识强烈，学习兴趣勃发，比学赶帮热烈。(爱师好学，学风好。)
2、以教师的“身”，去让小学生形成一种良好的“习惯”之质。
显现：言传身教，精细做学(教师的听、说、讲、读、做、写、批……)，精益求精，有时间观效益观来去学校有章法，课内课外有规则，时时处处讲质量，最终成为好习惯。(自主好学，习惯好。)
3、以教师的“行”，去让小学生形成一种优秀的“精神”之品。
呈现：教师不服输，拼搏上进，刻苦钻研，从而打造小学生的责任心、上进心，激情和健全坚强的学习品质与意志。
二、讲勤奋，求方法，让环节有个高质量。
1、勤奋是个“宝”。有付出才会有收获。简言之，就是教学工作“备学辅批考”五环节必须得讲勤奋，必须得讲平时性教学(“三清”)。功夫在课前—备课，出力在课堂，弥补在辅导。务求环环相扣，不缺漏;扎扎实实，不打折。(学生同样得勤奋)
2、方法是效益。动脑筋想方设法求捷径，教无定法，学有规律。听说读写算—做中学，学中做，大力开展学生的预学、自主学习，尤其是同伴学伴学习小组的合作学习、“三星”评价，全方位多层次抓重点多练兵，才能巩固所学。(跟得住，盯得紧。)
最后，我想说的是，大家是教学上的行家里手，面对学生家长社会的质量呼唤，面对教育教学的激烈竞争，一定要在遵循教育规律和教学规则的前提下，优化自己的教学思想，构建自己的课堂教学模式，形成自己良好的工作习惯，提高自己的工作效率，实现教师专业、学生学业、学校质量的飞跃发展，让我们的瀑里小学更加荣耀。
谢谢大家，拜托各位!
新年校长演讲稿篇5
亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：
~~欢歌奏响新年序曲，工大起舞颂扬创新发展。
不平凡的2017年就要过去，2017年的缤纷画卷即将展现在我们面前，在这辞旧迎新的美好时刻，我们代表学校党政领导班子，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务等各条战线的全体教职员工，向刻苦学习、追求卓越的同学们，向一直关心、支持学校建设与发展的广大校友和社会各界人士致以节日的祝贺、亲切的问候和诚挚的谢意!
回眸2017年，它闪耀着我们国家伟大的光辉，记录着这个社会前进的步伐，见证着这个民族英勇的气概，也更加坚定我们解放思想、改革开放，走中国特色社会主义的伟大决心。
2017年，对于~~工业大学而言，意义殊不平凡。中国共产党~~工业大学第二次代表大会胜利召开，大会提出了建设教学与研究并重的创新型一流工业大学的奋斗目标。这次党代会，对于学校进一步加强党的建设，推进改革和发展，实现新的发展目标具有十分重要的意义;2017年，质量工程成绩显著。化学工程与工艺教学团队被遴选为国家级优秀教学团队，化学工程与工艺专业被遴选为第三批高等学校特色专业，《生物分离工程》被遴选为2017年度国家双语教学示范课程，生物化学工程实验教学示范中心被遴选为2017年度国家级实验教学示范中心;科研工作再创新高。我校又获三项 973 项目，科研经费达2.7亿元，一项科研成果获国家技术发明二等奖，十多项科技成果获省部级以上奖励;我校政产学研再谱新篇， 顶天立地 的发展态势成为南工大竞争力源泉。学校先后与沙钢集团、连云港市、无锡市签署战略合作协议，~~科技广场奠基，国家级大学科技园、科技查新站等顺利接受考评，第二批11名 三创人才 顺利签约;学校承办了首届 中国大学教学论坛 、第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会、中国化工学会全国第三届化工新材料学术研讨会、第五届全国智能检测与运动控制技术会议、~~科技创新高层论坛、~~省绿色建筑高层论坛等一批高层次学术会议，扩大了学校的社会影响;人才培养工作捷报频传，南工大-奥赛康研究生创新中心等15家创新中心相继成立，我校sife团队获得全国总决赛亚军，能源学院研究生团队设计的参赛作品《太阳能梯级开发热利用系统及关键装备》获首届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一等奖 。
在新的一年里，我们要拓展优化学科布局，提高科学研究与学科建设水平。要加大学科资源的整合力度，紧贴社会需求，拓展新兴学科，加大对现有学科的支持力度，争取在十一批学位点申报上有新的突破，实现学科质和量的快速提升。
在新的一年里，我们要牢固树立 仁爱与责任 意识，深化师德建设，提高教育教学质量。全面实施岗位聘任制，推进人事制度改革，加快高层次人才引进力度，充分调动各类人员的积极性和创造性，为学校的改革和发展提供有力的支撑和保障;要进一步深化内涵建设，实施质量工程，着力培养学生的创新能力、实践能力、就业能力和创业能力;发挥研究生在科技创新的生力军作用，建立以科研项目和科研团队为基础的研究生培养体制。
在新的一年里，我们要加快基本建设步伐，以国家大学科技园建设为契机，全面提升服务社会水平。要进一步增强科技创新能力，积极融入国家和区域科技创新体系建设;要在~~打造科技创新模范路的战略措施下抢抓发展先机，以建设~~科技广场、~~工程设计创意产业园等项目为抓手，实现人才优势、学科优势向科技优势、创新优势的转化，不断开创我校政产学研新局面。
在新的一年里，我们要加大管理创新，提高管理执行力。要逐步建立并完善符合现代大学发展规律的管理体制和运行机制，进一步明晰机关各部门的工作职能，合理设计学校的管理架构，强化全局意识、责任意识和服务意识，提高执行力和管理效率。
在新的一年，我们要以改革创新的精神推进党建和思想政治工作。要大力弘扬大学精神，注重大学文化建设，以优良的传统、风气和昂扬向上的校园文化，形成更强的软实力，团结凝聚广大师生员工，引领社会的文化发展，形成有利于创新、有利于发展、有利于建设创新型一流大学的良好氛围。
丑岁牛匿辉煌业，寅虎长啸旖旎春。让我们携手同行，合力共进，励精图治、开拓创新，全力以赴搞建设，一心一意谋发展，为建设创新型一流工业大学而努力奋斗!
最后，衷心祝愿大家在新的一年身体健康，学业有成，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
新年校长演讲稿篇6
老师们、同学们：大家好!
带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了亲切而又熟悉的校园。在这秋高气爽、硕果累累的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。205名朝气蓬勃的六年级新生，你们的融入，让我们**中学这个充满温馨的大家庭，更加强大，更加充满生机和活力!我代
表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺!
过去的一年，在上级领导的亲切关怀和正确领导下，经过全校教职员工和同学们的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。一年来，全校教职工恪尽职守、兢兢业业。一线教师精心授课耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。甘于奉献的教师团队中涌现出了一大批先进工作者、优秀班主任和骨干教师;一些寒窗苦读的莘莘学子，在各级各类竞赛中获奖，成为我校学习标兵、优秀学生干部和地市三好学生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要对你们说：
1、有缘相聚。大家一定要团结友爱，让我们共同构建一个和睦的班集体，和谐的大家庭。
2、展示自我。无论你曾经是否优秀或者不优秀，没有关系。在老师眼里你们都是一张白纸，初中是一个全新的起跑线，只要你在哨响时起跑，并且不要中途停留。你不但不会错过沿途的风景，也一定会到达属于你的美丽目的地。
3、快速适应新生活。初中生活和小学完全不一样。接触了新的老师和同学，学习的科目多了，任务也重了。这一切都需要你去适应。不要怕困难，一定要不断调整自我，让自己愉快的融入初中的生活。
4、学习成长。初中四年很快就过去了，但是在这四年间你会发生很大的变化。所以我们说这是一个从幼稚到成熟的转型期。你要在这四年中不断地认识自我，让自己学会成长。
5、约束自我。没有规矩不成方圆。任何的自由都是在规则的约束下的。如果你想你的初中生活自由快乐，那么你一定要遵守学校、班级的规则。你们往往会有点孩子的冲动，所以你还得要学会自我约束。这是学会成长极为重要的一部分。
同时，作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了四分之三。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进**中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初四的课堂，今天对我们初四的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前三个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初四阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们要认真备战中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写**中学更加灿烂辉煌的新篇章。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，它更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为我校辉煌的今天和明天而奋斗!我相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴!我相信，我们共同的家园——**中学会永远温馨、和谐!
同学们，今天你们是满园的花香，明天你们是祖国的栋梁。**中学的优良传统要我们继承，**中学的美好未来要我们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学习中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战!
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利!祝各位学生快乐学习，快乐成长!
谢谢大家!
新年校长演讲稿篇7
高二学部在学段诊断结束后，从4月30日到5月6日陆续召开了9个学科的质量分析会，李晓梅书记和秦建云校长全程参与了各学科的质量分析会，秦校长与学部主任李荣慧老师和各学科老师一一交流，对学段诊断和未来的高三教学工作作了深入而务实的指导。
一、在诊断方面积极尝试，大胆变革
秦校长肯定了部分学科和老师在诊断方面所做出的积极努力，并对整个高二学部的诊断日趋规范给予了高度的肯定，与此同时，提出了对诊断更为明确的指导。
(一)诊断的基本原则
1、学段诊断是对教与学质量的检测与诊断，不同于高考选拔考试，关注点绝不是区分度，不是要把学生区分开来，而是对教学结果进行鉴定，是对教与学的质量进行阶段性的诊断。诊断要完成以下任务：
诊断教师的教，看看教师的教有没有问题;
诊断学生的学，看看学生的学有没有问题;
督导学生的学，怎样进一步指导孩子们的学;
2、学什么考什么
诊断应紧紧围绕课堂教学，学什么考什么，是对一个阶段的学生的学和教师的教作质量检测与评估。学什么，体现了学科课堂教学更规范更科学的导向;考什么，则传达了对学生学科素养诊断的基本导向。学什么考什么则让学科诊断目的性更强，更有针对性，也使教与学的诊断更加务实。
(二)诊断的基本内容
1、学科诊断的基本内容
诊断主要是督导教学，帮助我们理清教与学的方向，要求我们明确教学目标和重点。诊断的内容包含三方面：
一是维护学生的核心利益。学生的核心利益也就是各学科绝对的教学重点和难点，每个学科必须梳理得很清楚很透彻，这也是我们教学的目标和重点，更是诊断的重点与考点。对于这些内容，我们必须在诊断前和学生说得清清楚楚，学什么考什么，教什么考什么，哪怕是分值都要和学生们说得清清楚楚的，对这些知识，我们必须看着每个孩子一个一个过去，夯实每一个脚印;有时候明明知道学生们会得分也要出这道题，只要这道题是属于学生们的核心利益部分;
二是诊断学生们的学习习惯。老师们在课堂通过教督导孩子们的学，倡导学生自主研修学习，这些其实是都是在培养学生的习惯。因此，通过诊断，还要督导学生在课下自觉学习的习惯是否形成。也可以借诊断对不同的孩子做些区分，以便更了解学情;
三是对学生进行能力测查的要求。诊断中对这部分内容的考查要避开学生们已经见过的内容，一定应该是学生们都没见过的内容，这就要看学生在新知识面前的反应与迁移能力，这更大程度上是在检测学生学完了的结果，也就是将老师们教的内容全部剔除之后还留下来的能力。
2、理化生诊断注重实验的变革思路
物理、化学和生物是科学，诊断要变革，将实验内容单独拿出来作为考试内容，按照一定的比例和分值在诊断中检测，将理论和实验操作结合起来诊断。将高考规定的实验做成实验细目，学生随机抽条测试，另外，还要拓宽实验内容，每个教室要有一个自由实验区，可以是非高考实验。高考规定的实验，一个人一组，要一个一个学生过，保证人人都会。
3、命题的学生观
命题时要充分考虑每一道题的排列是否有利于学生真实的表达，是否利于学生方便答题，是否充分为学生着想。命题时我们需要给学生设置想真实表达自己的台阶，不能跨度太大，将学生想表达的愿望给堵死了，我们应将试卷结构进行合理设置，将命题思路理清调顺，给学生搭一个逐步攀登台阶的梯子。
4、命题的分值要求
命题的分值应该在70-75分之间。学段检测既诊断了教师的教，又诊断了学生的学，还督导了学生的学，通过这样的检测，我们一定要守住教学的底线，让每一层次的学生都有发挥的空间，既有教学底线还有能力拓展空间，平均分在70-75分之间，既能看出个体差异，也能维护学生很好的兴趣。
二、进入高三的准备
进入高三怎么办，一定要想清楚，我们一定要在真正进入高三复习前，想清楚，准备好。
(一)备足资源
进入高三，千万别指望一册《三年五年》在手，我们需要将高三的学情彻底摸清。因为高三毕竟是复习，都是学过的东西，因此，在复习前我们要明确哪些内容是学生们掌握得较好的，老师几乎是不用讲的;哪些内容是最薄弱的，需要我们反复强调的。在对工作重点难点的梳理上，一定要结合自己学生的特点理清，而不仅是照搬考纲中的重点难点，因为学科的重点未必是孩子学习中的重点。大部分学生容易出错的地方，是我们课堂上要统一教学的重点，因此进入高三摸底的准备工作要充分。
通过摸底掌握学情，对学生的水平做出区分后，需要给予不同学力水平的学生以合适的资源。每个学科需要将本学科最核心的资源编成公共资源供全年级学生使用，另外，我们还需要给优秀学生给予他们所需要的电子资源，给薄弱的学生准备他们所需的电子资源。对这三类学生的资源研发备齐了，我们就可能满足全体学生的整体需求，也能满足学生个性化的需求。让每个学生在高三都能在自己的水平上安全学习。
(二)备好心态和体能
我们要充分理解进入高三的学生，对他们绝不是斥责与训诫，需要老师的陪伴与鼓励，相信与等待。老师的心态需要平和，需要教师之间的相互协助，真诚地为年级的每一个学生答疑解惑，不分彼此。
作为高三的老师，我们需要将自己的身体储备调节到位。将工作节奏调节得特别清晰，消除无谓烦躁带来的消极影响。
(三)鼓励高三每一位学生
我们经常下意识地将学生分成了尖子生，差下生，殊不知我们的.这些话语往往会伤害学生，客观上讲这些话让学生听到是很不舒服的。之所以用这些语言，是因为我们找不到恰当的表达方式，更是因为我们的眼中只看到了人，而没看到事。如果我们能将知识点与能力点和每一个学生一一对应——了解每位学生在不同知识点上的掌握情况，了解同一知识点学生整体掌握情况：这样，我们看的都是具体的事，而不是抽象的人。目标定位在学生身上其实是非常抽象的，应将具体的点和每个学生结合起来，我们就解决了工作中的一个个具体事，也就解决了工作的难点。这样的师生相处方式一来解决师与生的沟通问题，二来提高了效率，三是能将落实落到了实处。
到了高三，化学生物学科要注重实验，千万不要只做题，偶尔给学生们做做实验，对孩子的调节是非常好的。