下面是小编为大家整理的2024年度在2024年春季学期第一次全体教职工大会上讲话【优秀范文】,供大家参考。
尊敬的老师们:
大家好!
春风化雨,万物复苏,九中校园又迎来了往日的热闹气息。在这春暖花开的美好时节,我们静心回顾兔年的收获,齐心描绘龙年的新蓝图。2023年,兴义九中全体教职工挺过了极不平凡的一年,这一年我们厚德博学育人,团结务实干事,谦逊低调处事,携手并肩共事,学校得以稳步发展。2023年,是困难中稳步前行的一年,是团结奋进的一年,是磨砺中成长的一年。为了让龙年的耕耘更加深入,让龙年的收获更加喜人,现对2023年工作进行回顾,对2024年的工作进行展望。
第一部分2023年主要工作回顾
2023年,是九中发展史上的关键一年,也是极为重要的一年。学校的主要行政领导调离岗位人数较多,在这么一个敏感、复杂的时刻,我临危受命来到了我们九中,工作的难度、强度是很大的。好在我们全体老师们初心永恒,潜心全力做好自己的本职工作,才使我们教育教学工作得以顺利完成。这一年虽然是困难的一年,但也是我们改革举措时机最好的一年,我们九中人遵循教育的根本,不忘教育的初心,在行稳前行的道路上迈出了坚实的一步。
一、教育教学质量行稳前行
任何工作最怕大起大落,来回折腾,常言道:不怕慢,就怕站。只要方向正确的,步伐是稳健的,目标就一定能顺利实现。2023年,学校在探索全员育人、全程育人、全面育人等方面得到了落实,有效促进了教育教学质量的提高。
1.高考:一本上线56人,一本上线率达21%;
二本以上上线221人,二本以上上线率达82.5%。这一数据与学校最好的2021届的高考成绩基本持平。
2.中考:在全州所有的公办学校中,我校名列第二。全校600分以上137人,被兴义八中录取11人。他们是:徐鹏程、廖恒涛、严荧晶、刘奥睿、卢佳钰、刘廷铕、王莹莹、李政嘉、柯尤缘、马达优、孙绍晨。
以上成绩的取得,是以2023届教师为代表的教师,他们都有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的斗志;
有着“俯首甘为孺子牛”的精神;
有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。他们敬业爱生、潜心育人,为上述耀眼的数据付出了辛勤的汗水和大爱的智慧。值此,我代表学校对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!
二、校园文化浸润提升品质
校园文化是学校精神风貌的集中体现,它涵盖了学校的价值观、教育理念、历史传统、行为规范以及艺术、体育、科技等多方面。一所富有特色的校园文化的学校,能够为学生提供良好的成长环境,滋润他们的心灵,提升他们的品质。
我校文化育人内容丰富,形式多样。既锻炼学生的实践能力,又培养了学生的创新精神。学校组建了各类社团及学科兴趣小组,学生参加活动,结交了朋友,拓展了视野。学生通过策划方案、协调资源、组织活动,提升了自己的组织能力和团队协作能力。让学生能够更加深刻地理解个人与集体、个人与社会的关系,从而增强他们的社会责任感和集体荣誉感。
学校举办了校园文化艺术节、班班有歌声歌咏大赛、辩论赛、演讲比赛、主持人大赛、校园歌手大赛、书画展等活动,让学生展示自我、挑战自我、超越自我,不断提升自己的综合素质。
通过活动的开展,学生们能够了解社会人生百态、观察自然世界,提升自己的人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。我校将会继续加强校园文化的建设力度,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
三、校本教研助力教育教学
立足实际,立足自身,以实施新课程、新教材、探索新方法、新技术、提高教师专业能力为重点开展。研读新课标,研究近三年中、高考试题,研究单元目标,研究课后练习。教研活动每周一次,每次活动定主题,定时间,定地点,定中心发言人等。抓实兴义九中“大教研”活动十项核心内容、“小教研”活动六项小议题、月考之后“6.1”工程等。
大教研,围绕教学与学生学习中需要解决的问题,围绕智慧课堂、多元公开课、课外活动、优生培养、待优生帮扶等开展。重针对性,重教与学,重当前实际。公开课抓好备课、说课、磨课、评课。
小教研,围绕当前教与学的问题,把办公室变为讨论教师的教和学生的学的探究所,变为同伴互助的研习所,变为共同发展的幸福所。
教研主题化、任务化,使教研更有教学研究的“味”和“位”。
第二部分2024年重点工作要点
2024年,新年新气象,新蓝图,新希望!新年新征程、新举措、新辉煌!在通往行稳致远的高质量发展的道路上,我们重任在肩。为了更好地开展育人工作,助力学校高质量发展,我们将着力做好以下工作:
一、加强党的领导,确保方向正确
2024年,要更加重视党的政治建设工作,把坚决做到“两个维护”贯穿于工作全过程,坚定自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻党的二十大精神,以实际行动和优异成绩践行“两个维护”,诠释初心使命。
1.继续抓好学习教育
继续抓好宣传贯彻落实党的二十大精神,逐字逐句深入学习党的二十大及省州市全会关于教育的相关论述,深刻领悟党的二十大报告中关于教育重要论述的精髓要义。
2.抓好教师理想信念教育
利用教职工政治业务学习会议、党员大会、支部会议等形式,加强对教师的理想政治教育工作及师德师风警示教育。引导全体教师始终怀着对教育事业的满腔热忱,始终怀着感恩之心,始终牢记初心使命,坚定理想信念,强化责任担当,苦干实干,勇毅前行,以更加奋进的姿态和昂扬的斗志推动学校高质量发展。
3.认真落实党组织领导的校长负责制
党总支认真履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的职责,坚持把政治标准和政治要求贯穿好办学治校、教书育人全过程。严格遵守议事规则和决策程序,严格执行“三重一大”制度,从制度层面确保党总支领导下的校长负责制更全面有效落实,切实做到决策科学民主。
二、耕细做实教研,强化队伍建设
教师队伍建设是学校发展的重要基础,着力打造一支师德高尚、爱岗敬业、专业扎实、业务精湛的教师队伍,始终是学校发展的重中之重,也是推进学校高质量发展的关键举措。新的学年,学校将多措并举,以教研教改为抓手,强化教师队伍建设。
1.搭建好各类平台:新的学年,学校将扎实开展好蓝青工程、教师序列指导工程、智慧课堂大赛、教师试题设计技能大赛、教师说课技能大赛等活动,努力促进教师特别是青年教师的成长,鼓励并支持教师外出参加各类技能竞赛等。
2.抓实常规教研教改:新的学年,党政工团领导下沉,督促引领学科组开展好常规教研教改活动,指导学科组不断丰富教研活动形式。
3.持续推进“三新”改革:新的学期,扎实开展好“三基三性四式”课堂教学模式的常态化应用,引领学科组加强对各科课程标准,中高考评价体系、新旧教材,历年真题等的研究。特别是真题的研究,要持续不断,将真题的功能和价值充分发挥好。
学校将进一步加大经费投入和争取各项支持,多措并举,多管齐下,多渠道引进人才,加强队伍的建设,努力提升教师专业素养,不断促进学校高质量发展。
三、只有居安思危,方能长保其安
事物的发展都具有两面性,安中隐藏着危,喜中渗透着忧,胜利会让人松懈,凯旋会让人陶醉。为防止事物向不利的方面转化,最主要的良药就是:理性、谦虚、冷静、扬长补短、创新突破、提升境界、放大目标、审时度势、居安思危、自我革命、团结务实、整体布局。我们的危险在何处?我们的短板又在哪里呢?
竞争环境异常激烈,有的竞争对手在暗暗进行更长远的布局,招生政策的调整变化,给我们的教育教学带来明显的冲击。
管理团队中存在松懈、自满、骄傲的迹象,带头、示范、引领、吃苦、担当的精神不足。
退休教师将出现一波新的高峰,新老的衔接明显不够(今年我校教师平均年龄48.6岁,近三年将退休30人)。
抑郁的学生日益增多,给管理与教学带来极大的不稳定因素。如何让学生的身心和谐,内心强大,是我们必须面对的新课题。
职称评定的新要求对我们教师队伍冲击较大。
教师的信息化能力还不够强,学校教学管理、育人管理、教育教学科研协调性不强,教师的大局观还不够。
学生宿舍、师生就餐环境、教师办公环境等基础设施还有待完善。
直面问题,是为了解决问题。我们一定要清醒地认识,勇敢地革命,只有居安思危,方能长保其安。
四、全力护航,确保毕业班工作行稳前行
毕业班的工作是一所学校最重要的工作之一,毕业班的总目标是“行稳前行”。何为稳?那就是学生得到全面和谐发展,厚德、担当、求真、坚韧的九中人精神,要把这种精神融入身心,转化为拼搏的无穷力量,从而去占领竞争的制高点。具体而言,高考一本率达22%,二本以上上线率达83%。中考上八中录取人数保持11人,600分以上人数保持140人,录取本校人数创新高。毕业班的工作,成就学生的梦想同时也成就我们老师的事业。行稳就是保持上述数据的底线,前行就是争取超越近三年的各项指标平均数,全力以赴争取超越历史综合最高水平。
有目标,有信心,关键是有好的战略、策略,有科学有效的措施方法,有务实精准的扎实行动,有忘我的吃苦精神和顽强拼搏精神。
坚持完善、做精做准培优工程、待优工程,瞄准各自的主攻方向,研究判断找准突破的切入点。我们一定要把有限的时间用在少数关键问题上,各项工作一定死死盯住效率,要坚持不迁就、不娇惯的思想,让毕业班的学生真正具有学生、考生、战士、王者的综合好品质。年级组、班级要改进培优待优工程的辅导方式,提高针对性、时效性、薄弱环节反复练反复讲,老师们要牢牢抓住筛选题、组试卷、限时练、巩固练、变式练、讲评透、讲详情、练思想、练规范、练精准等核心要素,在精准和效率上闯出新天地,打开新局面。
众志成城,众智必成。我们坚信:2024届毕业班的师生一定能顺利完成行稳前行、行稳致远的目标。
五、尽心尽力,做好几件具体实事
学校的治理理念从来都应当奉行教工为本、学生为本、教育教学为本的思想,坚持团结务实的办学理念,为落实好这一思想,本年度拟做以下几件实事:
1.改造食堂抽油烟系统。
2.改造装修学校小卖部。
3.改造博学楼、厚德楼的用电线路。
4.试行改造学生宿舍的洗浴条件。
5.加大办公环境的投入力度,改善老师们的办公条件。
6.对学校凹凸不平场地进行改造。
7.关爱教职工健康,组织好年度的体检工作,依规开展好节日慰问工作。
8.尽快完成理化生实验室建设。
9.完成学校监控系统的改造升级工作。
六、强化服务意识,提高教职工的幸福感
在人心浮躁,物欲横流的当今,当大部分人把世故当作成熟,把麻木当稳健,把油滑当智慧时,我们还有一群热爱教育事业的人在忘我工作。这群人的职业幸福感从何而来?我想不外乎两个方面:一是看到学生逐步成长甚至成才,二是学校管理者的关心关怀。从这两点来看,第一,我们老师去架沟通之桥,担陪伴之责,怀体贴之心,静候孩子们褪去学生时的茫然与懵懂就是幸福。第二,则是对我们管理者一个更大的考验,但我在此想对老师们说的是,我在九中就是一个服务员,上次与大家谈的九中人的行政观,也正是奔着这一想法而去的,我相信我们的管理团队,一定会站在一个服务的起点去想问题,去做事,大家齐心协力努力去为九中的发展尽心尽力。就目前而言,我们站在老师们的立场与学校管理者不同层面,完成了《兴义九中教职工考核评价办法》和《兴义九中教师职称评聘管理办法》的修订,并且通过了职代会的审议。今后我们一定会继续努力做好服务工作,让我们的老师走进校园能感受到满满的幸福。
尊敬的老师们:春风春雨春满园,在这美丽的春天,让我们一路播种,一路耕耘,一路收获,走向那百花齐放的风景。在每一个努力的日子里熠熠生辉,每一份美好的期待如约而至,我们在九中这片沃土上,成为最绚丽的芳华。待到学校鲜花烂漫时,“我们”在丛中笑。
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