加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇1
教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步明确新时代师德师风建设的指导思想、基本原则、工作目标及任务举措，健全师德师风建设长效机制，倡导全社会尊师重教。 我最近学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，下面就根据自己的学习情况谈一点体会。
文件强调，新时代师德师风建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。
一、教师要知足，现在的的社会竞争比较激烈，有钱有车的到处都是，而老师的工资还是那么少。有的甚至还不能按月开支，在这种现实下，教师应调整自己的心理，要有一种“知足常乐，安于贫穷”心态，要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说，“比上不足，比下有余”，看看广大农民家庭中，有一些家庭连学生的生活费用都很难支付，相比之下，教师就应该知足。
二、教师要严于律己
所谓：“十年树木，百年树人”，就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧。总之，为人师表不是一句简单的词语，它需要我们每一位教育工作者用自己的言行去实践，去证明，以求的社会对老师的理解和尊重。
三、爱岗敬业，乐于奉献
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
教师是人类灵魂的工程师，学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。瑞园教师将以身作则，认真学习，履职尽责，争做新时代四有好老师!
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇2
党性修养是指共产党员按照党性原则透过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自我的党性得到增强和完善。加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事，又干净，要干成事，干实事。在为人民服务的任何时候，就应认认真真，全心全意的付出，还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善，不断提高自我的党性修养。我要在不断地学习中提升自我的专业业务水平，在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务，提高党性修养，除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益，提高自我运用理论解决实际问题的潜力也是十分重要的。加强理论修养，提高理论素质，关键是提高我们运用理论解决实际问题的潜力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重视发扬理论联系实际的马克思主义学风，用党的基本理论的精神实质，指导自我的工作，不断提高业务技能，同时不能放松或忽视了改造主观世界的潜力。
共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的；同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不一样时期、不一样条件下，其具体资料和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得就应从以下方面入手：
一、强化理论学习，提高理论思维潜力
共产党员有较强的理论思维潜力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所务必的思维方式。因此，每个共产党员都就应强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。透过学习能够提高人们的理论思维潜力，能够增强共产党人辨别理论是非、政治是非的潜力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养战略思维潜力和世界眼光
每一个共产党人都肩负着历史重任，只有不断加强学习和实践，培养战略思维潜力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员必须要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
三、坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨
共产党员的思想改造，就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法，其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我就应时刻用这种理想信念来激励自我，自觉按照“三个代表”要求磨炼升华自我，用党性原则对照自我，用党纪国法规范自我，不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，违法之事不干，做到清清白白从政、堂堂正正做人，在建设有中国特色社会主义伟大实践中，经受住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂。
四、开拓创新，当好先锋
开拓创新，是与我国社会发展趋势完全一致的，是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念，开拓创新是推动改革开放事业的精神动力；作为行为方式，开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。
五、坚持求真务实的实践原则
共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“状况不明决心大”的官僚主义倾向；要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之“习惯成自然”；要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。做好转化工作，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个人与群众的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义，干的是非马克思主义，对他人严格要求，对自我随心所欲，公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就务必在“建设”上做文章，少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进贴合时代发展的需要。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇3
《意见》体现了党中央对广大青少年的关心爱护，作为市委机关报，xx晚报既要结合实际，发挥“老专家”“老记者”“老编辑”的独特优势，做好自身关心下一代工作，更要围绕全市大局，担当媒体职责使命，推出符合xx青少年特点、贴近xx青少年需求、服务xx青少年健康成长的文化产品，宣传好xx“五老”的典型经验做法，营造出全社会关心下一代工作的良好氛围。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇4
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈。
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
根据少先队计划，德育计划，开展了一系列的活动。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇5
红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是用无数革命先烈的鲜血染红的。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”每次戴上红领巾，这首歌总是在我耳畔萦绕。作为六年级的小学生，红领巾伴随我整整六个年头了，每逢周一的早晨，我都要穿上整洁的校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，全校师生站在学校的操场上，庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起，我感到多么自豪，多么骄傲……
作为一名21世纪的少先队员，我们应该怎样做才能使胸前的红领巾更加亮丽，更加红艳呢?我想不仅要在在学校里严格要求自己，做一名优秀学生，还要在社会上参加有益活动，增长能力，成为一名真正的革命事业接班人。我学习努力，多次作为期末考100分的学生在家长会上向家长们作汇报演说。上学期我获得了“南关区优秀学生”的荣誉称号，新学期开学我作为全校学生代表作了欢迎新入学同学讲话，前不久，我还成为“长春市十佳少先队员”候选人汶川大地震，我慷慨解囊，是班级捐款最多的；社区组织义工，我积极参与，是同龄人出力最大的。我曾参加了“东北亚博览会”采访任务，采访了省政府副秘书长丛红霞阿姨，我写的文章刊登在了报纸上。吉林省两会期间我就学生学习减负和视力防控方面的内容采访了省委书记伯伯和省长王儒林伯伯，还在会议休息时间给省人大委员会的领导表演了贯口《鼠年说虎》、《报菜名》，赢得一片掌声。因为出色完成采访任务，吉林省团委给我们学校发来了喜报，祝贺我们学校。我给我们学校争得了荣誉！我为红领巾增添了光彩！
马上就要上中学了，就要和陪伴我六年的红领巾告别了。看着胸前的红领巾，我要大声说，“红领巾，我愿付出我的全部努力，让你越来越红艳；红领巾，我要用生命~~拥抱你！”
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇6
《意见》中的十六条要求，条条是我们开展关心下一代工作的法宝和指南，情系“五老”，情护下一代！今后，我一定努力做好关工委工作，为党为人民服务一辈子，奉献一辈子。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇7
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。下面是范文网小编为您推荐新时代加强机关党建工作建议2022。
一、充分认识机关党建工作的重要性
党的十八大以来，习近平总书记对加强和改进中央和国家机关党的建设高度重视，就机关党的建设作出了一系列重要论述，明确了我们党把机关党建工作摆在重要位置。省委、市委就加强机关党建工作，制定一系列措施举措。
从中央层面看，2019年党中央专门印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，召开了我们党历史上第一次中央和国家机关党的建设工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。讲话从新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻阐明了新形势下中央和国家机关党的建设的使命任务、重点工作、关键举措，对加强和改进中央和国家机关党的建设作出了全面部署，为推动新时代中央和国家机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。
从省委层面看，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，围绕“走在前列、全面开创”目标定位，深入贯彻新时代党的建设总要求，认真落实中央党建工作各项决策部署，以政治建设为统领，全面推进党的建设各项工作。认真贯彻落实习近平总书记提出的建设“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范机关新要求，坚决扛起政治责任，从具体工作抓起，着力建设模范机关，用党的建设引领改革发展，以发展成效推动新时代机关党建工作再上新水平。
从市委层面看，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“重点突破、示范引领、以点带面、全面提升”的工作思路，实施全面提升基层党组织建设质量打造八大“红色品牌”三年行动计划。在机关事业单位，开展“红旗高扬”示范党支部创建活动，通过健全基本组织、打造过硬队伍、规范支部活动、落实工作制度、强化基本保障、发挥模范作用等针对性措施，提升全市各级机关事业单位党组织标准化规范化建设水平，争做“三个表率”，建设模范机关。
因此，加强机关党的建设，强化各级机关党组织的政治功能和服务功能，发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥出来，对于建设“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范机关，具有重要而深远的意义。
二、当前机关党建存在的主要问题及原因分析
（一）抓党建工作的力度不够大。机关党建工作存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的“灯下黑”现象。对新时代机关党建工作出现的新情况、新问题研究不够深入、不够透彻。深入研究机关党建工作的时间偏少，仍存在重业务轻党建现象，对党建引领发展的认识不够深入。在推进机关党支部标准化规范化建设方面有差距，党支部标准化、规范化建设抓得不紧，存在以“硬件建设”代替活动开展，以“制度上墙”体现工作成效的问题，机关党组织的政治功能发挥还不够到位。
（二）思想政治工作不够扎实。对思想政治建设的重要性认识不足，学习有时流于形式，缺乏从严从实抓好思想政治建设的行动自觉，对“三会一课”、主题党日等制度的执行，面上的部署多、提要求多，督查力度不大，抓跟踪问效少，导致集体学习效果打折扣。平时与机关党员讨论工作多，谈心谈话听取意见建议少，对党员的党性分析、日常思想变化情况关注较少，与普通党员谈心谈话、思想沟通交流少，导致梳远了普通党员干部。
（三）党员管理方面有差距。在日常工作中，有的党员在工作中大多专注业务工作，平时很少接触党建工作，看不到党建工作在单位发展中的作用，认为机关党建工作是机关党务干部的任务，存在“事不关己、高高挂起”的思想，缺乏党员的参与感、责任感、荣誉感，党内组织活动被动参与的多，主动参与的少，对党组织发展建言献策的更少。党内生活载体不够丰富，调动党员积极性不够，引导党员在本职岗位上讲奉献、讲担当和争先进方面还有较大欠缺。
（四）党建与中心工作结合还不紧密。“两张皮”和“一般化”比较普遍，党建工作与业务工作分离，一定程度上还存在就党建抓党建、重过程轻结果、重形式轻内容问题。机关党建责任制存在“点到为止”现象，责任制落实不到位，党建引领作用发挥不好，围绕中心业务工作结合的不够，党建与业务联系不够紧密，在营造干事环境、强化队伍建设方面有欠缺，党建与业务工作的融合问题还没有彻底解决。
（五）党建工作创新的方式方法不多。有的单位机关党建工作没创新无特色，出现了“安排工作等文件，工作落实靠经验、经验材料靠借鉴”的现象。对党建工作研究的不系统不扎实，制度化、标准化、规范化、科学化水平不高，创新的举措不够多。关注机关在职党员支部活动多，关心退休老干部支部建设较少，文化活动还不够丰富。
三、对抓好新时代机关党建工作的思考和探索
当前，国际形势复杂多变，国内改革与发展任务繁重，机关党的建设工作的好孬，直接关系到党的执政能力建设，关系到党的执政地位的巩固。只有把机关党建工作与中心工作结合起来，实功实作，创造性地开展各项党建工作，才能各级党组织成为坚强的战斗堡垒，才能真正促进党员干部不断提高政治眼力、思想定力、工作能力，保持和培养顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，切实担负起推进实现中华民族伟大复兴中国梦的职责使命。
（一）突出政治建设，增强机关党员干部政治定力。带头做到“两个维护”。坚持把党的政治建设作为机关党建工作的首要任务，深入学习贯彻习近平总书记关于党的政治建设的重要论述，认真落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，教育引导机关党员干部带头做到“两个维护”，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。组织开展“模范机关”创建活动，把上级党组织加强党的政治建设的部署要求细化为具体措施，贯彻到机关党建全过程，并将创建“模范机关”纳入机关党建重点工作内容，实行重点督查。严肃党内政治生活。严格尊崇和维护党章，始终保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，发展积极健康的党内政治文化，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，重点落实好“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、领导干部双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等各项制度。严格执行民主集中制，用好批评与自我批评武器，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。突出党建统领作用。认真落实管党治党的政治责任，严格落实党建工作责任制，构建党委（党组）统一领导，机关党委负全责，分管领导具体抓，各党支部抓落实，人人有责任的齐抓共管党建工作体系。强化党建对机关各项工作的统领，推进党建工作与业务工作深度融合，创建机关党建品牌，引领机关党员干部坚决打赢疫情防控阻击战。统筹做好疫情防控与统战业务工作，确保圆满完成经济社会发展各项目标任务。
（二）强化理论武装，确保机关党建工作正确方向。强化学习筑牢思想根基。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部学深悟透、融会贯通、真信笃行。认真抓好党委（党组）理论学习中心组学习，深化党支部和党小组学习，定期组织开展专题培训、学习研讨、知识测试等活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。利用好“灯塔-党建在线”“学习强国”等学习平台。深化理想信念教育。组织机关党员干部到红色革命教育基地接受现场党性教育。加强党史、新中国史、改革开放史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强政策宣传和形势政策教育。大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展“文明机关”和“书香机关”建设。加强宪法和法治宣传教育，引导党员干部做尊法学法守法用法的模范。做细做实思想政治工作。加强和改进机关意识形态工作，牢牢把握党对意识形态工作的领导权，严格落实意识形态工作责任制，开展党员干部思想动态分析，加强人文关怀和心理疏导。建立完善党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员对事业的认同感、对组织的归属感。坚持严管与厚爱相结合，激励与约束并重，关心爱护党员，最大限度调动党员工作的积极性和创造性。
（三）夯实基层基础，推进机关党组织建设全面进步。强化党组织功能。突出政治功能，以提升组织力为重点，紧紧围绕贯彻落实党中央和上级党组织决策部署推进基层党建工作，为完成中心任务提供坚强保证。深入贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，健全基层组织，规范组织设置，建立全面覆盖、运行顺畅的机关党组织体系，把各方力量凝聚起来。建设过硬党支部。持续开展“红旗高扬”示范党支部建设，学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，围绕党支部工作职责和工作任务，加强党支部建设的组织领导和基本保障，严格执行党支部工作机制，全面落实支部规范化建设。以《机关党建工作制度汇编》为指导，进一步规范机关党组织在队伍建设、组织生活、活动开展、建章立制、阵地建设等方面的工作。做好机关党建资料的规范化管理工作，对党建工作中形成的党建资料，按照规定科学分类建档，确保资料完整、齐全、准确。严格党员教育管理。认真贯彻落实党员教育管理工作条例，加强党员经常性教育，突出党性锻炼，创新方式方法，提升党内组织生活实效。通过开展“戴党徽、亮身份”活动，引导党员增强党员意识、发挥主体作用。全面推行机关党员积分量化管理，完善日常积分内容，强化积分结果运用，切实提高机关党员自我教育、自我管理的自觉性和主动性。认真做好党费收缴、使用和管理工作，严格按照规定及时足额收缴党费。认真做好“灯塔-党建在线”综合管理服务平台、组织关系转接、山东e支部以及信息报送等工作。
（四）持续正风肃纪，建设风清气正的政治机关。转变工作作风。持续整治“四风”问题，认真贯彻执行中央八项规定及其实施细则，巩固和深化形式主义、官僚主义集中整治成果，紧盯新动向新表现，深入解决用形式主义应对形式主义、官僚主义的问题。教育引导机关党员干部充分发挥党员的先锋模范作用，立足岗位敢于担当、善于担当、体现担当，努力推动机关党建工作走在全市党建工作前列。密切联系群众。落实领导干部基层联系点制度，鼓励党员干部定期到社区、村居为群众服务。推动党员志愿服务制度化，扎实开展社区“双报到”工作，深入推进“第一书记”帮包和脱贫攻坚结对帮扶工作，积极参与“万名干部下基层”和“四进”工作，以实际行动助力脱贫攻坚和乡村振兴工作。加强党风廉政建设。坚持把纪律挺在前面，把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，坚持底线思维，定期排查廉政风险点，进一步健全防控措施，推动党风廉政建设责任制有效落实。深化运用监督执纪“四种形态”，特别是要在用好第一种形态上下功夫，做实做细日常监督，抓早抓小、防微杜渐。扎实开展党性党风党纪教育，通过观看廉政教育专题片、参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、开展廉政家风建设等系列活动，不断丰富机关党风廉政教育的内容和形式。
（五）加强自身建设，提高机关党建工作的科学化水平。强化组织领导。落实党建主体责任和“一岗双责”，牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”的理念，坚持党建工作和中心工作相结合，同谋划、同部署、同开展、同考核。单位主要负责同志认真履行机关党建第一责任人职责，其他班子成员落实“一岗双责”，抓好职责范围内的机关党建工作。坚持每月制定工作计划，做到工作有计划、有部署、有落实、有效果。健全完善党支部书记抓党建工作述职评议机制，推动全面从严治党责任落实到位。丰富机关文化生活。坚持以党建带群建，发挥党建引领，画好“同心圆”，增强党组织和党员队伍在群众中的影响力、凝聚力和号召力，团结机关干部听党话、跟党走。积极组织机关党员干部参加各项文体活动，丰富机关党员干部的文化生活，提振精气神。注重暖心帮扶，关心关爱机关党员干部，特别是老党员、困难党员的精神文化生活。健全完善保障机制。建立机关党建工作保障机制，构建务实管用的党建工作制度体系。严格按照有关规定，保障机关党建工作和活动经费。推进机关党建工作经验交流，加强机关党建理论研究。切实关心机关党务干部，帮助解决实际困难，为机关党务干部成长成才、干事创业搭建平台，提供保障。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇8
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇9
《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署，为进一步加强党的政治建设提供了基本遵循。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。
《意见》立意高远，内涵丰富，系统缜密，是我们加强党的政治建设的纲领性文件，我们要认真组织好学习，往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
《意见》对加强党的政治建设作了详细具体的部署，从落实领导责任、抓住“关键少数”、强化制度保障、加强监督问责等方面，对各地区各部门推进党的政治建设提出相应要求。我们各级党组织和全体党员干部，要坚决把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，深刻领会加强党的政治建设的意义、目的、任务、要求，进一步强化责任，切实承担好系统内党的政治建设主体责任，把加强党的政治建设各方面工作抓紧抓实抓好。
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。各级党委、党员领导干部要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保中央的决策部署落到实处。各级党组织和全体党员干部班子成员要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平系统讲话精神的重要论述，用新思想来指导工作。把加强党的建设，增强党的政治功能作为重要工作来抓，提升党组织的组织力，突出政治功能，强化政治引领，解决软弱涣散问题。要不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，在大是大非面前要态度鲜明、立场坚定，与党中央保持高度一致。
严明政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实。决不允许在重大政治原则问题、大是大非问题上同党中央唱反调，搞自由，必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。坚决防止党内形成利益集团，攫取政治权力，改变党的性质，坚决防止山头主义和宗派主义，危害党的团结、破坏党的团结。
各级党组织和党员干部应提高政治站位，充分认识加强党的政治建设的重要性，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，努力在党的政治建设上走在前列。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实体现在行动上、落实在工作中，确保中央政令畅通、令行禁止。必须坚定理想信念、站稳政治立场，持续深入用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。必须突出基层党组织政治功能，强弱项补短板，把每一个基层党组织都建设成坚强战斗堡垒。必须抓好“关键少数”，党员干部特别是领导干部要加强政治能力训练和政治实践历练，切实提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。
各级党组织和党员干部把集中整治形式主义、官僚主义作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务、长期任务，摆在更加突出的位置，结合实际，认真对照、精准聚焦、集中整治、扎实整改、形成长效，把作风建设不断向纵深推进。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇10
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，长进甚大，成熟不少。
这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。
通过学习，我认为：
一、搞好教育工作要有恒心 所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，邹有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持教育教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正“让教育的阳光照亮深山”。邹有云等五位模范教师也都是靠着这颗恒心为祖国的教育事业奋斗了几十年，把几乎所有的生命时间奉献给了祖国的未来。
二、搞好教育要有爱心 爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。重庆市开县优秀教师群体的感人事迹体现出来的是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、教师想到的是学生， 他们临危不惧、舍生忘死，把学生的安全放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。盘振玉教师二十多年把青春献给大瑶山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中贡献，他大山一样的情怀，让爱充满了大瑶山。重庆市开县优秀教师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高 注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命。 时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇11
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，学习一定是不必可少的，以下是小编为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽，师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“上虞市优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇12
百年伟业续新篇，复兴之路阻且艰。进入新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了新的更高要求。检察机关不仅仅是司法办案机关，更是在党的绝对领导下、充分发挥检察职能、厚植党执政基础的政治机关。以“我管”促“都管”，是新时代检察机关履行法律监督职责的内在要求。《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》明确指出，人民检察院是国家的法律监督机关，是保障国家法律统一正确实施的司法机关，在推进全面依法治国、建设社会主义法治国家中发挥着重要作用。对于法律监督发现的问题，检察机关如果没有直接决定、直接处理的权力，就需要协同、促进其他职能部门予以处理解决，通过“我管”促成“都管”，推动法律监督发现的问题尽快解决、圆满解决。以“我管”促“都管”，是新时代检察机关深入践行“以人民为中心”的职责使命。司法实践中，涉及百姓的切身利益，有些法律只有原则性规定，检察机关在司法办案中发现“没人管”，就要以依法监督的“我管”促进职能机关依法履职的“都管”，切实解决群众的急难愁盼，让人民群众感受到公平正义就在身边。以“我管”促“都管”，是新时代检察机关推动诉源治理的重要抓手。诉源治理是司法办案融入国家治理的关键，是检察机关能动履职的法治担当。有效推动诉源治理就需要各级检察机关通过以“我管”促“都管”这个具体抓手，深入剖析案件反映出的倾向性问题和管理漏洞，及时发出堵漏建制的社会治理检察建议，努力做到“办理一案、治理一片”。
高远的境界、先进的理念，当落实于日用之常。落实以“我管”促“都管”，要通过检察机关的依法能动履职，实现双赢多赢共赢。不超越法定权限、不推卸自身责任，在法律、政策范围内善治善为，及时提醒、合理建议、有效助推相关职能机关尽主责、补缺位。落实以“我管”促“都管”，要通过检察机关的精准监督，促进具体问题的靶向施治。要切实聚焦人民群众的急难愁盼、社会治理的难点堵点、执法司法的“病灶”“顽疾”，真正把监督工作中最突出、最紧迫的问题放在最紧要位置，引导推动相关职能机关瞄准短板弱项、定向施策。最高检发布的一号到八号检察建议，就是紧紧盯住了制约影响一个时期工作最突出的问题，各地检察机关要主动协同有关单位没完没了地推动落实。落实以“我管”促“都管”，还要善于智慧借助、攥指成拳，形成治理合力。要积极发挥检察一体化机制作用，形成上下联动、条线互通的系统监督模式。要加强与执法司法行政机关的沟通协调，不断深化信息共享、线索移送、同堂培训、联席会议等工作制度。要善于运用大数据深度赋能新时代法律监督，通过抓实数据分析、数据运用来有效拓展监督规模、深化监督质效，助推提升国家治理效能。
检察事业是党和国家的事业，是人民的法治事业。在新的历史起点上，全体检察人员要无愧于宪法法律赋予的使命担当，不负党和人民的期待希望，能动履职、勇挑重担，以舍我其谁的豪情、勇立潮头的姿态，以“我管”促“都管”，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中贡献检察智慧和检察力量。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇13
近日，中共中央印发了《关于加强党的政治建设的意见》。《意见》指出，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。我们党作为马克思主义政党，是一个政治性组织，讲政治是党的优良传统，也是根本要求，是确保党的先进性和纯洁性的根本前提。
该《意见》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻总结新时代管党治党实践经验的重要成果，进一步完善了党内法规体系，为加强新形势下党的建设特别是政治建设提供了根本遵循，对推进全党统一意志、统一行动、步调一致向前进具有重要意义。
加强党的政治建设，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，落实新时代党的建设总要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，把我们党建设得更加坚强有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。
作为基层党务工作者，首要的就是加强政治学习，增强政治意识，严守党的政治纪律和政治规矩。建立共产党员核心价值观清单(弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观;对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的根本政治担当)和党内政治文化负面清单(坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人)
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇14
理想信念是共产党人的精神之“钙”，党员、干部必须解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念的滑坡是最严重的病变，理想信念的坍塌是最危险的事情。下面是呢子范文网小编为您推荐2022加强新时代廉洁文化建设的意见心得体会范文。
在今年初召开的十九届中央纪委六次全会上，习近平总书记鲜明强调，领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。这是“新时代廉洁文化建设”首次出现在总书记重要公开讲话中。党的十八大以来，习近平总书记发表一系列重要讲话，要求加强反腐倡廉教育和廉洁文化建设，督促党员干部特别是领导干部保持高尚品格和廉洁操守，在全社会培育清正廉洁的价值理念。党中央出台一系列有力举措，营造了以文化人、以文润德、以文养廉的浓郁氛围，使清风正气得到弘扬、崇德尚廉蔚然成风。
加强清廉金融文化建设是新时代金融行业应对复杂环境，确保自身健康发展的必然要求。习近平总书记指出：“金融是国家重要的核心竞争力，金融安全是国家安全的重要组成部分，金融制度是经济社会发展中重要的基础性制度”，“金融腐败造成的损失具有杠杆效应，几百万元的利益输送可能造成数亿元国有资产流失，诱发的金融风险会扩散到实体经济”，会导致金融领域一系列连锁反应，给金融安全、市场稳定造成严重不良影响。
通过学习，使我认识到加强廉洁文化建设是防止我行各类案件和违规问题发生的基本前提，下面根据个人的学习情况，结合自身工作，谈谈学习《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》的体会。
一是通过学习使自已进一步提高了自我防范能力。当前，金融业各项业务发展速度明显加快，同时个别犯罪分子利用我行现有制度不完善进行科技犯罪的现象也明显增多。 因此我认为加强一线员工的业务学习，提高员工按规程操作意识十分重要。要把廉洁要求落实到经营管理的各个环节和每个岗位及重要项目上，要在全行营造以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，广泛开展廉洁文化创建活动，大力营造崇尚廉洁的行业风尚，着力培育“恪尽职守、忠诚奉献、廉洁诚信、依法经营”的廉洁理念，不论是省行员工，还是县支行营业网点一线员工在办理业务中都要严格按业务操作规程办事，减少或避免操作风险，使办理的每笔业务都做到安全、准确、高效、合规、合法。
二是进一步坚定了理想信念，严守自身道德底线。做到“清廉”，就要清楚自己的职责与责任，并努力做到尽职尽责。要围绕自身的职责为出发点，以坚守职责为准则，才能“不汲汲于荣名，不戚戚于卑位”。新冠肺炎的爆发，全国各地的医护工作者奔赴一线，各行各业大批一线工作者始终坚守岗位，只为了维持全社会的正常运转，守护全中国人民的生命健康安全，用行动践行“坚守”二字的含义。同样的，坚守职责可以说就是金融人的初心，只有知道自己的职责并能准确识别诱惑，才能守住底线守住职业准则从而抵御诱惑，驱赶诱惑。当前金融系统发生的许多违规案件， 除故意犯罪外，大多数是因个别员工法律、法规和廉洁意识不强，违规操作造成的，不但给国家给单位造成了 损失，而且也毁了个人的人生和前途。我们在踏入工作岗位的第一天起，就面临着种种复杂情况带来的重重考验。我们唯有以理想信念作为指引方向的灯塔，才能给我们为国家金融事业贡献力量的 道路上不迷失自我。我们作为新一代的金融系统从业者，只有修身修己，才能“齐家、治国、平天下”，才能在工作岗位中贡献自己的青春力量。信仰正则人正，人正则事正，系统“清廉”方能蔚然成风。
三是要始终保持对纪律的尊崇和敬畏。“以铜为鉴可以正衣冠，以古为鉴可以知兴衰，以人为鉴可以明得失，以史为鉴可以知兴替”。未雨绸缪，防微杜渐，清心内敛，心无旁鳖。廉洁从业是做人做事的责任和风骨，金融从业人员应对内提高自我修养，提升自律意识；对外严明规则，夯实制度根本和文化根基，打造整体合规氛围。只有人“清”才能做事“清”，事“清”才能行业整体“拨云见日”，构建“朗朗乾坤”的平安金融、健康金融、和谐金融。
加强新时代离退休干部党的建设工作的意见篇15
执纪者必先守纪，律人者必先律己。纪检监察队伍必须以更高的标准、更严的纪律要求自己，不断提高自身免疫力。xx大学纪委严格落实《关于加强新时代纪检监察干部监督工作的意见》，始终坚持严把方向、严控质量、严格机制、严肃纪律，把监督融入工作部署、融入问题线索处置全过程、融入日常教育管理，着力建设高素质专业化纪检监察铁军。
围绕党中央决策部署，加强政治监督。以学习贯彻党的十九届六中全会和十九届中央纪委六次全会精神为重点，第一时间组织集体学习、研究部署监督工作，制定动态更新的政治监督清单，紧紧围绕党和国家工作大局开展监督。xx年以来，督促带领各级纪检监察干部围绕院感防控、人员排查等18项内容开展大量“四不两直”检查，反馈数百条督查建议。聚焦新时代作风建设，在重要时间节点和重点监督事项中有针对性地发布纪律提醒，明确各级纪委监督重点，在转办相关问题线索时，明确要求快查快办、严查严办。
围绕高质量发展要求，将质量把关融入问题线索处置全过程。抓全员培训，集体学习法规条例和业务程序，专题讲解问题线索处置要求，从初始环节就注重狠抓监督质量。设立监督检查审查调查专题会制度和案件质量评查制度，对各级纪委拟办结问题线索进行集体研究把关，确保事实清楚、依据准确、量纪量法平衡；对难点问题和复杂事项，既提出推进思路，也督促严格处置；对已经完成的问题线索处置情况报告，逐一全面检查，从形式到内容进行实质性审核把关。
持续完善内控机制、规范工作流程，加强规范化、法治化、正规化建设。制定《xx大学加强纪检监察干部监督若干措施》，明确涉及纪检监察干部问题线索处置权限和个人应请示报告事项，建立监督谈话、任前廉政谈话、述职述责述廉等日常监督机制。制定检举控告处理、案卷管理、审理工作等十余项规章制度，完善监督执纪执法内控机制。严格措施使用，强化对问题线索处置的经常性督办、全过程监督，要求使用查询、调取措施时，最大限度控制知情范围、保护被反映人权利；使用“走读式”谈话措施时，重点审核谈话方案，督促摸清情况、压实安全责任，反复修改完善后再予批准。
健全完善常态长效学习教育管理机制，做遵纪守法标杆。深入开展党史学习教育，坚持“第一议题”制度，跟进学习党的创新理论和重要法律法规，自觉把握和运用党的百年奋斗历史经验，做深做实政治监督，推动纪检监察干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以深化中央巡视整改和推进中管高校纪检监察体制改革为契机，围绕严防相互打听过问案情、严格控制业务事项知悉范围、强化保密纪律要求等重点监督事项，构建务实管用的全方位自我监督体系。坚持常态化教育提醒，结合纪检监察干部违纪违法典型案例开展警示教育，在节假日等关键时间节点提醒要求纪检监察干部带头遵守中央八项规定精神、净化朋友圈社交圈。
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